Kurzbeschreibung des Themas
Diese ganzjährige Aktivität wird einmal im Monat durchgeführt. Das Objekt, um das es hier geht, wird ein Baum in der Nähe des Kindergartens sein, von dem die Kinder Fotos machen und dabei etwas über das Wachstum in der Natur und die saisonalen Veränderungen lernen.
Lernergebnisse
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Kompetenzen
- Künstlerische Fähigkeiten: Erfahrung sammeln bei einem langwierigen kreativen Prozess
- Persönliche Entwicklung: Achtsamkeit, Sensibilität und Aufmerksamkeit gegenüber der eigenen Umgebung
- Wissenschaftliche Kompetenzen: Vorgänge in der Natur kennenlernen
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Zielgruppe
4 Jahre und älter- selbstständige Arbeit
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Benötigte Materialien
- Kamera
- Computer
- Drucker
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Materialien
- Illustrationen zum jährlichen Zyklus der Natur
- Kalender mit entsprechenden Fotos der Jahreszeiten könnten ebenso hilfreich sein. Auch das Anschauen von kurzen Videos auf YouTube könnte den Kindern dabei helfen, die Vielfalt und Variabilität der Natur besser zu verstehen.
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Anleitung zur Aktivität (Schritt für Schritt)
Vorbereitung:
Zu Beginn des Schuljahres wird mit dem Projekt begonnen, einmal im Monat den ausgewählten Baum zu dokumentieren. Da es sich um eine langfristige Aktivität handelt, stellen Sie den Kindern die endgültige Vision des Projekts auf verständliche Weise vor. Sie können diese Gelegenheit nutzen, um über die Jahreszeiten zu sprechen, verschiedene Aktivitäten durchzuführen, Fotobücher und Kalender zu diesem Thema anzuschauen usw. Stellen Sie sicher, dass die teilnehmenden Kinder alle Schritte des bevorstehenden kreativen Prozesses verstehen.
Durchführung:
Versammeln Sie die Kinder jeden Monat etwa am gleichen Tag am Baum. Es genügt, nur eine Kamera dabei zu haben, da immer nur ein Kind auf einmal fotografiert. Geben Sie die Kamera an eine andere Person weiter, sobald diese fertig ist. Auf diese Weise wird sichergestellt, dass so viele Fotos gemacht werden, wie Kinder dabei sind. Sie werden dies monatlich bis zum Ende des Schuljahres wiederholen.
Überlegung:
Fragen Sie die Kinder nach Abschluss jeder kreativen Aktivität nach ihren Eindrücken, vor allem danach, ob sie in einem Monat Veränderungen bemerkt haben. Laden Sie die Kinder nach der letzten Fotosession, nachdem Sie über das gesamte Schuljahr den Baum fotografiert haben, zur Diskussion und Reflexion über das fertige Projekt ein.
Abwandlungen und zusätzliche Ideen
Die Fotoserien der Kinder können Sie als Kalender gestalten, die sich als Geschenke für Freunde und Verwandte gut eignen würden.
Hintergrundinformationen und didaktische Perspektiven
Es ist charakteristisch für Kinder in der "ewigen Gegenwart" zu leben. Das bedeutet, dass sie sich oft nicht bewusst sind, dass sie selbst Teil der Veränderungen der Natur sind. Ein Kind, das sich in seiner Haut vielleicht nicht wohl fühlt, wird irgendwann aus diesem Körper herauswachsen und erwachsen werden. Wenn ein Kind sich selbst neben einem Baum fotografiert, wird es leichter erkennen, dass es notwendigerweise mit diesem speziellen Teil der Natur sowie mit der Natur im Allgemeinen verbunden ist.
Materialien
Materialien
Fotos der Aktivität
