Minecraft
Namen dejavnosti je otrokom omogočiti spoznavanje elementov scenske umetnosti skozi načrtovanje, izbor in izdelavo scenografije, ki bo služila kot ozadje za animirani film v tehniki stop animacije.
Pripravite prostor in razporedite načrtovane materiale za izdelavo scenografije in rekvizitov za snemanje.
Otroke zberite in se z njimi pogovarjajte o videoigri Minecraft. Spodbujajte jih, da povedo svoja opažanja (na primer, da so liki in predmeti kockasti).
Postavljajte vprašanja:
Otroške ideje zapišite. Predlagajte, da izdelajo ali narišejo like iz Minecrafta in izdelajo eno prizorišče iz igre.
Vprašajte jih:
Predlagajte, da začnejo izdelovati potrebne rekvizite in scenografijo. Razložite, kaj so rekviziti in scenografija, pokažite primere ter jasno opišite, kaj je scenografija in čemu služi.
Snemanje animiranega filma v tehniki stop animacije.
Scenografija za zgodbo predstavlja vizualno ozadje, prostor in vzdušje, v katerem se odvija dogajanje. Vključuje ozadje, like, rekvizite, pohištvo in druge elemente. Scenografija se izdeluje iz različnih materialov in prilagaja posamezni sceni, da podpira zgodbo in ustvari želeni vizualni učinek.
Pomaga pri ustvarjanju vzdušja ter razumevanju, kje se liki nahajajo in kaj počnejo. Pomembno je, da so vsi deli scenografije premični in dostopni.
Dejavnost otrokom omogoča razumevanje, kako vizualni elementi scenografije prispevajo k pomenu in razpoloženju prizora. Delavnica ima močno povezovalno in ustvarjalno vrednost, saj združuje likovno izražanje, dramsko igro, socialno učenje in razvoj prostorske zavesti ter podpira otroke pri verbalizaciji doživetega in zaznanega.
F. G. vzame svojo knjigo snemanja in L. P.-ju predlaga: »Posnemiva moj film o robotih.«
F. G. postavi PVC-robote na mizo. L. P. ugotovi, da jima manjkajo rekviziti, in reče: »Potrebovala bova nekaj črnega za nebo, ker je noč.«
Prineseta različne materiale in PVC-lutke ter se dogovorita, kako bosta rekvizite razporedila v prizoru.
L. P. komentira: »Tako izgleda oder v gledališču, ampak ni vedno enak. Spreminjajo se različne stvari, na primer mize, šivalni stroji, luči in druge stvari.«
E. P. doda: »V gledališču je platno včasih črno, kot da je noč, v eni predstavi pa je bilo rožnato. Tudi v Aladinu ni vedno noč, včasih je dan.«
Dečki nadaljujejo z oblikovanjem prizora.
Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA.
Vse vsebine, še posebej teksti, slike in grafikoni so avtorsko zaščiteni. V kolikor izrecno ni določeno drugače, so avtorske pravice last media.eduskills.plus pod licenco Creative Commons Attribution - Attribution-ShareAlike 4.0 International. Uporabijo se lahko le v okviru licenčnih pogojev.
© 2020-2026 media.eduskills.plus | Impressum
