Teema lühikirjeldus
Lapsed uurivad taevast ja fotosid eri tüüpi pilvedest. Nad joonistavad pilvi enne ja pärast fotode vaatamist.
Õpitulemused
-
tulemused
- Keeleoskused: uue sõnavara omandamine
- Motoorne kompetentsus peenmotoorika arendamine
- Kunstiline pädevus joonistamine
- Digitaal- ja meediakompetentsus: internetist teabe otsimine
- Visuaalne pädevus detailide märkamine
-
Sihtgrupp
4 aastat ja rohkem- Individuaalne töö
rühmades
- Individuaalne töö
-
Nõutavad materjalid
- Arvuti
- Paber
- värvipliiatsid
-
Materjalid
- fotod eri tüüpi pilvedest
Laadige alla
(.pdf 124.98 KB)
Tegevuse kirjeldus (samm-sammult)
Ettevalmistus:
Andke lastele ülesanne joonistada värvipliiatsitega paberile pilv.
Tegevuse läbiviimine:
Korjake joonistused kokku ja pange need üksteise kõrvale ritta. Vaadake joonistusi koos lastega. Tõenäoliselt märkate, et enamik pilte on väga sarnased. Seejärel vaadake koos aknast välja ja uurige taevas pilvi. Peale seda vaadake arvutist fotosid eri tüüpi pilvedest. Otsige internetist lastele mõeldud veebisaite ilma kohta ja leidke erinevate pilveliikide nimed.
Refleksioon
Andke lastele uus paberileht ja laske neil uuesti pilvi joonistada.
Paluge neil pilvi kirjeldada.
Variatsioonid ja lisaideed
Tuletage lastele regulaarselt meelde, et nad pilvi vaataksid ja pildistaksid. Salvestage taevast tehtud fotod eraldi kausta. Võite korraldada näituse taevateemalistest fotodest, mida lapsed on aasta jooksul mänguväljakul olles pildistanud.
Võite kõnealuse tegevuse ühendada ilmakalendri pidamisega.
Otsige internetist kunstitöid, millel on kujutatud pilvi. Vaadake ja arutlege nende üle koos lastega.
Taustteave ja didaktiline perspektiiv
Pilved on õhus hõljuvate väga pisikeste veepiiskade ja jääkristallide kogumid. Lasteaialapsed kujutavad sageli oma joonistustel pilvi ja päikest.
Lapsed õpivad pilvede uurimise tegevuse käigus ilma kohta ja kuidas see pidevalt muutub. Nad kogevad, kui oluline on kunsti loomisel tähelepanelik vaatlemine.
Materjalid
fotod eri tüüpi pilvedest
