Ishodi učenja
-
Kompetencije
- Rukovanje knjigama, odnos prema knjigama
- Vizualne kompetencije: promatranje detalja
- Jezične kompetencije: govorne vještine
- Kritičko mišljenje
-
Ciljna skupina
3 godina i više- Individualan rad
Rad u parovima
- Individualan rad
-
Potrebni materijali
- Knjiga: "Kroz objektiv: najljepše fotografije National Geographic-a"
- Fotoaparat
- Računalo
- Pisač/printer
Preuzimanje
(.pdf 264.61 KB)
Opis aktivnosti (korak po korak)
Priprema:
Postavite knjigu knjiga "Kroz objektiv: najljepše fotografije National Geographic-a" u središtu kutića za čitanje. Promatrajte hoće li djeca primijetiti knjigu i posegnuti za njom.
Primjena:
U početku neka djeca samostalno pregledaju fotografije u knjizi i samo promatrajte njihove odgovore i slušajte komentare. Ako je potrebno, podsjetite ih na pravila rukovanja knjigama. Zatim pozovite djecu da zajedno pogledaju knjigu i ohrabrite ih postavljanjem otvorenih pitanja („Što vidite na fotografiji?“ „Što mislite da rade?“ „Što biste učinili da ste na ovom mjestu ? "" Što vam se najviše sviđa na fotografiji? "). Dokumentirajte (zapišite i zabilježite) dječje odgovore.
Refleksija:
Odaberite fotografije koje se djeci najviše sviđaju i zajedno ih kopirajte i zalijepite na vidljivo mjesto u igraonici ili ih umetnite u dječje albume zajedno s njihovim pisanim izjavama.
Varijacije i dodatne ideje
Možete ponuditi knjigu sa fotografijama s određenom temom (životinje, portreti, gradovi i priroda).
Kombinirajte aktivnost s umjetnošću: Pozovite djecu da crtaju
Možete pratiti koliko često djeca posežu za knjigama o fotografiji i promatrati jesu li uvijek ista djeca koja posežu za knjigama ili su različita.
Uočite koji su motivi djeci najzanimljiviji i upotrijebite ih za različite aktivnosti u različitim područjima.
Osnovne informacije i didaktička perspektiva
Djeca vole gledati knjige, različite časopise itd. Posebno ih zanimaju knjige koje se razlikuju, i veličinom i sadržajem, od običnih dječjih knjiga - npr. enciklopedije, atlasi itd.
Fotografije aktivnosti
