Kratek opis aktivnosti
Pri tej dejavnosti se otroci naučijo ravnati s fotoaparatom in preizkusijo različne naprave in programe za fotografiranje. Naredijo prve fotografije, jih s pomočjo vzgojitelja prenesejo na računalnik in se pogovorijo o svoji izkušnji.
Učni izidi
-
Kompetence
- Digitalne kompetence rokovanje s fotoaparatom, telefonom, tablico
- Visualne kompetence Vizualna percepcija
- Socialne kompetence sodelovanje
- Jezikovne kompetence novo besedišče
-
Ciljna skupina
5 let in več- Fotografiranje: individualno ali v parih
Izbiranje fotografij delo: v manjših skupinah
- Fotografiranje: individualno ali v parih
-
Potrebni pripomočki
- Fotoaparat
- Računalnik
- Tiskalnik
- aplikacije za urejanje in spreminjanje fotografij
- predmeti
-
Pripomočki
- pobarvanke z različnimi vrstami fotoaparatov
- sestavi fotoaparat - izreži in prilepi
Naloži
(.pdf 829.86 KB)
Opis aktivnosti (po korakih)
Predpriprava
Pripravite različne naprave za fotografiranje: fotoaparate, pametne telefone in tablične računalnike in jih položite na mizo. Otroke vprašajte, kaj je skupnega med temi napravami. Spodbudite pogovor o fotografiji: Na kaj pomislite, ko zaslišite besedo fotografija? Imate radi fotografijo? Radi fotografirate? Imate svoj fotoaparat? Katere naprave uporabljate doma za fotografiranje?
Nato otrokom predstavite fotoaparat, s katerim bodo otroci fotografirali v vrtcu. Pokažite jim, kje naj ga vklopijo in izklopijo ter jim predstavite pomembne dele fotoaparata. Pokažite, kako pravilno držite kamero. Pokažite jim, kako fotografirati s tabličnim računalnikom in pametnim telefonom.
Implementacija
Otroci naj prosto fotografirajo z različnimi napravami. Lahko jih tudi spodbudite k iskanju predmetov določene barve ali fotografiranju njihovih najljubših igrač. Lahko fotografirajo svoje prijatelje ali fotografirajo sami sebe. Pustite domišljiji prosto pot in otrokom omogočite, da eksperimentirajo in se zabavajo.
Otrokom pokažite aplikacijo za urejanje fotografij v pametnem telefonu ali na tabličnem računalniku. Uporabite lahko na primer zrcalni filter ali učinek ribjega očesa. Spodbudite otroke k ustvarjanju smešnih sebkov in nenavadnih fotografije predmetov.
Refleksija
Skupaj z otroki prenesite fotografije na računalnik. Otrokom pojasnite postopek na čim bolj enostaven način. Nato se pogovorite o posnetih fotografijah: kdo jih je posnel, kaj je na fotografiji, kje so našli motive itd. Primerjajte izkušnje otrok z uporabo različnih vrst naprav. Skupaj izberite nekaj fotografij in jih natisnite.
Vprašajte otroke, ali jim je bilo všeč fotografiranje, kaj jim je bilo najbolj všeč, katero napravo so najraje uporabljali in zakaj itd.
Natisnjene fotografije obesite na vidno mesto.
Različice in dodatne ideje
S pomočjo fotografij, ki so jih posneli otroci, pripravite igro ugibanja. Izberete lahko zamegljene fotografije, fotografije spremenjene s filtri, ali izberete le del fotografije. Otroci naj ugibajo, kaj prikazuje fotografija (fotograf ne sme podati odgovora!).
Otroci lahko narišejo enak motiv kot je tisti, ki so ga posneli s fotoaparatom.
Dopolnite to dejavnost s fotografskim kotičkom https://media.eduskills.plus/activities/intro%2Fphotocenter.
Osnovne informacije in didaktična perspektiva
Glavni namen te dejavnosti je otroke seznaniti s fotografijo v sproščenem in ustvarjalnem vzdušju. Ne poskušajte popravljati njihovih fotografij in jih učiti pravil fotografiranja. To naj bo priložnost, da otroci eksperimentirajo s fotografijo, izrazijo svojo domišljijo in se zabavajo.
Vendar otroke že od začetka učite previdnega ravnanja s fotoaparatom!
Več o osnovah fotografije lahko preberete v našem Uvodu v fotografijo za otroke.