Kratak opis teme
Svrha aktivnosti je redizajnirati namjenski prostor u igraonici i stvoriti novi centar za dječje fotografske aktivnosti. Djeca smišljaju ideje, daju prijedloge o tome gdje mogu pohraniti predmete i fotografije od kuće, kao i fotografije koje su snimila u vrtiću. Na temelju tih ideja, djeca zajedno stvaraju prostor u igraonici osmišljen za pohranu i izlaganje fotografija. Aktivnost je planirana za duži vremenski period.
Ishodi učenja
-
Kompetencije
- Jezične kompetencije: vježbanje vještina pripovijedanja
- Kritičko mišljenje: učinkovito rasuđivanje
- Socijalne kompetencije: suradnja, dogovaranje o problemu
-
Ciljna skupina
5 godina i više- Individualan rad
U grupama
- Individualan rad
-
Potrebni materijali
- Markeri
- Karton (kartonski papir, kartonske kutije)
- Fotografije (od kuće, iz vrtića i raznih knjiga ili časopisa)
- Pojedinačne mape za pohranu fotografija
- Uradi sam okvir za fotografije portreta
- Uradi sam okvir za fotografije portreta
Preuzimanje
(.pdf 553.61 KB)
Opis aktivnosti (korak po korak)
Priprema:
Razgovarajte s djecom o stvaranju prostora u kojem mogu pohraniti kameru, njihove fotografije od kuće, izreske iz časopisa, knjige i fotografije koje su snimili u vrtiću. Možete zajedno pogledati različite primjere izložbenih prostora. Neke primjere izložbenih prostora možete pronaći među materijalima ili ih možete potražiti na internetu. Recite djeci da će pomoći u oblikovanju prostora u vrtiću posvećenog foto-aktivnostima. Tamo će pohraniti kameru, svoj rad i izložiti nove fotografije. Zapišite njihove ideje i prijedloge.
Primjena:
Zatim zajedno proučite ove ideje kako biste utvrdili jesu li provedive i kako ih primijeniti. Djeca mogu isprobati različita moguća rješenja i pridonijeti provedbi i realizaciji ideja. U sobi za igru djeca odabiru prostor u kojem će biti "Centar za fotografiju" - tamo će čuvati i izlagati fotografije. Odredite maksimalan broj djece u centru. Pozovite djecu da ukrase središte (nacrtajte fotoaparat i njegove dijelove, odredite i označite mjesto za pohranu kamere, zapišite naziv centra, napravite okvire za fotografije itd.).
Refleksija:
Razgovarajte o vašem prostoru. Jesu li djeca zadovoljna svojim radom? Jesu li tijekom pripreme prostora dobili neke nove ideje? Možete li ih ostvariti u budućnosti? Potaknite djecu da organiziraju izložbe i pomozite im da zalijepe nove fotografije u okvire. Potaknite ih na kreativnost - mogu koristiti fotografije koje naprave u vrtiću ili slike iz časopisa, donijeti fotografije od kuće, napraviti fotokolaže itd. Možete ih pozvati da razmisle o temama koje ih zanimaju i organiziraju izložbe, na primjer o životinjama, superjunacima, vatrogascima, svemu što je plavo, njihovom omiljenom drvcu itd. Na ovom portalu možete pronaći mnoštvo ideja. Neka prostor bude zanimljiv djeci: dodajte nove knjige o fotografiji, fotografije, albume ili drugi inspirativni materijal. Spremite već izložene fotografije u dječje mape.
Varijacije i dodatne ideje
Umjesto da crtaju i bojaju kameru, kameru mogu fotografirati, a odgojitelj je može ispisati na pisaču. Izložbeni prostor može biti u potpuno odvojenom prostoru, a ne nužno u sobi za igru. (To može biti hodnik, predsoblje, zajednička soba, soba za umjetnost itd.)
Osnovne informacije i didaktička perspektiva
Djecu je važno uključiti u uređenje vrtićkih prostora jer puno vremena provode u sobi za igru. Kada su uključena u sustvaranje svojih prostora, djeca uče surađivati i razvijaju primjeren stav prema stvarima u svom okruženju.
Iskustvo iz dječjeg vrtića Tezno:
Djeca su svakodnevno posezala za materijalima u centru. Uvijek su imali priliku samostalno fotografirati. Voljeli su gledati albume, razgovarati o fotografijama i proživljavati prikazane događaje.
Materijali
Pojedinačne mape za pohranu fotografija
Fotografije aktivnosti
