Teema lühikirjeldus
Lõbus tegevus vihmasel päeval. Lapsed otsivad lompidest peegeldusi ja tutvuvad Henri Cartier-Bresson’i töödega.
Õpitulemused
-
tulemused
- Visuaalne pädevus vaatlemine, nägemistaju arendamine
- Kunstiline pädevus loovuse arendamine, kunstiajalooga tutvumine
- Digitaal- ja meediakompetentsus: fotograafiaoskuste arendamine
-
Sihtgrupp
5 aastat ja rohkem- Individuaalne töö
-
Nõutavad materjalid
- Camera
- veelombid
-
Materjalid
- Henri Cartier-Bresson’i fotod https://www.magnumphotos.com/newsroom/society/henri-cartier-bresson-the-world-of-henri-cartier-bresson/
- näidisfotod peegeldustest
Laadige alla
(.pdf 182.48 KB)
Tegevuse kirjeldus (samm-sammult)
Ettevalmistus:
Oodake head vihmast ilma, mille tõttu tekivad mänguväljakule lombid. Andke lastele teada, et hakkate vihmasel päeval põnevaid pilte tegema.
Näidake lastele Henri Cartier-Bresson’i fotot „Saint-Lazare’i jaama taga“ ja arutage, mis teeb selle pildi huvitavaks. Mida lapsed kõnealusel fotol tähele panevad? Püüdke pildist üheskoos aru saada. Võite anda lastele ülesande uurida kõiki neid asju, mis peegelduvad vees. Mida kogu stseen laste arvates kujutab? Kas nad märkavad plakatil olevaid tantsijaid, kes hüppavad samamoodi nagu esiplaanil olev mees? Miks on pildil redel? Kas nad oskavad öelda, mis kellaaeg võib fotol olla?
Tegevuse läbiviimine:
Õue minnes kandke veekindlaid riideid. Andke lastele kaamerad ja õpetage, kuidas saab lompe pildistada. Nad võivad olla vabad ja loovad. Pildistada võib taeva, puude, majade ning iseenda või sõprade peegeldusi vees. Samuti võib lompi panna mõne eseme ja hoopis seda pildistada. Kui vihma sajab, võivad lapsed proovida kaameraga jäädvustada lompidesse langevaid vihmapiisku või hea riietuse korral ise lompidesse hüpata ja veepritsmeid pildile püüda.
Võite lastele vihjata, et nad võivad lombi ümber liikuda ning pildistada seda eri perspektiividest (näiteks põlvitades või kõrgemal varvastel või pingil seistes), et leia mõni huvitav vaatenurk.
Refleksioon
Seejärel suunduge tuppa tagasi ja pange märjad riided kuivama. Vaadake õues tehtud fotosid ja julgustage lapsi rääkima, mida nad sellest kogemusest arvavad. Mida nad pildistades tähele panid? Mis neile meeldis? Kas nad märkasid mänguväljakul midagi uut? Kas nad sooviksid seda tegevust korrata, kui järgmine kord vihma sajab?
Kui lapsed soovivad, võite vaadata veel ka teisi Cartier-Bresson’i fotosid ja nende üle koos arutada.
Variatsioonid ja lisaideed
Proovige pildistada peegeldusi peeglite abil.
Lisategevus https://media.eduskills.plus/activities/thinking%2Fmoment
Taustteave ja didaktiline perspektiiv
Henri Cartier-Bresson on üks kuulsamaid fotograafe ajaloos ja tuntud oma suurepäraste hetkepiltidega. Teda peetakse tänavafotograafia teerajajaks. Ta oli üks esimesi fotograafe, kes võttis kasutusele käeshoitava kaamera 35 mm filmiga. Tema eesmärk fotograafias oli jäädvustada otsustavaid hetki.
Foto „Saint-Lazare’i jaama taga“ on tehtud 1932. aastal Pariisis Saint-Lazare’i rongijaama taga. Hiljem selgitas Cartier-Bresson, et tegi pildi läbi aiaplangu, kust paistis väike ehitusplats. See foto tähistab otsustavaid hetki jäädvustava fotograafia sündi ja on fotograafia ajaloo üks tähtsamaid pilte. Kuigi me oleme selliste piltidega tänapäeval harjunud, oli see omal ajal täiesti uudne nähtus.
Materjalid
näidisfotod peegeldustest
Tegevuste pildid
