Agamograf

Slika koja se mijenja

Svrha aktivnosti je stvoriti agamograf iz fotografije ili dječjeg umjetničkog djela, 2D slike koja stvara 3D iluziju kada se gleda iz različitih kutova.

Ishodi učenja

  • Type
    Type
    Ostalo
  • Kompetencije
    Kompetencije
    • Istraživanje vizualnih efekata stvorenih manipuliranjem različitim fotografijama ili umjetničkim djelima
    • Fokusiranje pažnje na detalje i promjene vizualnih efekata
    • Poticanje fine motorike
    • Suradnja
  • structure.template.34
    Ciljna skupina
    structure.template.344 godina i više
    • Individualan rad
      Rad u parovima
  • structure.template.38
    Potrebni materijali
    • Fotografije
    • Dječji likovni radovi
    • Flomasteri
    • Collage paper
    • Ruler
    • Škare
    • Ljepilo
    • Poster paper
  • structure.template.38

Opis aktivnosti (korak po korak)

Priprema:

Unaprijed pripremite isprintane fotografije dječjih portreta, kao i ostale likovne materijale.

Primjena:

Pokažite djeci gotov agamograf i objasnite kako je napravljen. Postavite pitanja:

  • Što vidiš kada staneš na lijevu/desnu stranu?
  • Kako se slika promijenila?
  • Zašto misliš da se to događa?

Djeca istražuju, dijele ideje i predlažu koje materijale bi mogli koristiti za izradu vlastitog agamografa. Nude se različiti zadaci, a odgojitelj/ica pomaže djeci tijekom procesa.

Odgojitelj/ica pokazuje kako se karton savija u lepezu. Djeca naizmjence lijepe unaprijed označene trake odabranih fotografija na podlogu. Kada završe, okreću svoj agamograf i promatraju kako se slika mijenja.

Refleksija:

Sjednite u krug is djecom razgovarajte:

  • Je li vam se svidjela ova aktivnost?
  • Je li bilo teško napraviti agamograf?
  • Što vam se najviše svidjelo?

Gotovi agamografi se izlažu. Djeca ih promatraju i komentiraju što vide i kako se slike mijenjaju. Aktivnost završava izložbom agamografija u vrtiću za drugu djecu i roditelje.

Osnovne informacije i didaktička perspektiva

Što je agamograf? Agamograf je oblik umjetničkog izražavanja koji koristi optičku iluziju za stvaranje umjetničkog djela koje se mijenja kada se gleda iz različitih kutova. Ovaj umjetnički oblik nazvan je po izraelskom umjetniku Yaacovu Agamu, koji je stvorio kinetičku umjetnost koja se kreće sama od sebe ili zahtijeva od gledatelja da se kreće kako bi postigao željeni učinak.

Aktivnost povezuje vizualno izražavanje s istraživanjem vizualnih efekata kroz stvaranje optičkih iluzija. Djeca istražuju kako se slike i fotografije mijenjaju ovisno o kutu gledanja, upoznajući ih s osnovnim konceptima percepcije i optičke iluzije. Uloga učitelja je pružiti podršku u sastavljanju lepezaste strukture, određivanju širine trake, označavanju i numeriranju trake te demonstraciji tehnike savijanja.

Kako napraviti agamograf?

  1. Odaberite dvije različite fotografije ili dva dječja likovna rada.
  2. Cut both images into equal vertical strips of the same width.
  3. Fold a sheet of cardboard into a fan (accordion) shape.
  4. Glue the strips of the first image onto every second fold.
  5. Glue the strips of the second image onto the remaining folds.
  6. Let the glue dry, then turn the agamograph and observe how the image changes when viewed from different angles.

Iskustvo iz vrtića

Teachers printed portraits of children showing different emotions. Children chose two photographs to create their agamograph.

E. P.: "I found this really interesting because I worked with K. J. I once saw a photo in a perfume book. The lady had pink hair, and no matter how I looked at it, it always looked the same. But I can see myself in black and white. In white I am sad, and in black I am angry."

M. D.: "This was really great! I chose a photo where I am a police officer, and another where I am not."

M. J.: "This is really strange to me. My sister is a bit black and white, and when I look from the other side, she is yellow."

Djecji vrtic Pcelica

Materijali

units.agamograph.32
..
..

Fotografije aktivnosti

..
..
..
..
..
..