Teema lühikirjeldus
Tegevuse keskmes on fotograafia kui vahend, mille kaudu saab ennast loominguliselt väljendada ja julgustada lapsi kujundama positiivset minapilti ja enesehinnangut ning tutvustama ennast teistele. Pildistades loome modelli (kelleks on kas teised inimesed või me ise) ja ümbritseva keskkonna vahel teatud suhte ning püüame seeläbi näidata mingisugust olukorda, emotsiooni ja seisukohta.
Õpitulemused
-
tulemused
- Sotsiaal-emotsionaalne kompetents: enesekindlus
- Keeleoskused: keeleareng
- Digitaal- ja meediakompetentsus: põhiteadmised kaamera kasutamisest
-
Sihtgrupp
5 aastat ja rohkem- Individuaalne töö
paaristöö
Väikesed grupid
- Individuaalne töö
-
Nõutavad materjalid
- Camera
- Printer
- Paber
- valgusallikad (taskulambid, prožektorid jne)
- värvipliiatsid
Laadige alla
(.pdf 466.58 KB)
Tegevuse kirjeldus (samm-sammult)
Ettevalmistus:
Rääkige lastega varjudest. Millal need tekivad? Millal me neid näeme ja millal ei? Millal on varjud kõige selgemini nähtavad? Kas varje saab ka ise luua? Kasutage taskulampi, et näidata, kuidas varjud tekivad ja liiguvad. Minge välja päikese kätte ja uurige päikese loodud varje.
Tegevuse läbiviimine:
Julgustage lapsi kasutama erinevaid valgusallikaid (nt päikest, taskulampi, päevalampi jne), et oma kehaga varje tekitada ja neid pildistada. Lapsed võivad töötada iseseisvalt, paaris või väikestes gruppides ning katsetada eri kadreeringutega (pildistada tervet varju või ainult osa sellest, näiteks käsi või nägu), et oma varjukujusid pildile püüda.
Refleksioon
Iga laps valib välja ühe foto oma varjukujust. Printige need paberile. Seejärel joonistavad lapsed oma varjupildile, kuidas nad ennast näevad (nad võivad joonistada näo, prillid, juukseid, erinevaid kaunistusi jne). Iga laps tutvustab oma pilti teistele ning õpetaja riputab need seejärel näituseseinale üles.
Variatsioonid ja lisaideed
Mängige äraarvamismängu ja laske lastel nuputada, millise lapse vari on pildil.
Prinditud fotod võib paberist välja lõigata, kiletada ning kasutada neid varjuteatris rekvisiitidena.
Kasutage erinevaid valgusallikaid, et teha varjunukke.
Meisterdage savist ja traadist kujukesed ning pildistage nende varje.
Rühmatöö: printige välja varjukuju ja kleepige see paberi keskele. Iga laps peab pilti täiendama, joonistades sellele midagi harilike või värvipliiatsitega.
Taustteave ja didaktiline perspektiiv
Fotograafia annab võimaluse enda sisse vaadata ja võimaldab kiiresti hetki jäädvustada. Fotograafia kaudu võime väljendada oma mõtteid, seisukohti ja tundeid. Tavaliselt peegeldub lapse minapilt ja tema suhe ümbritseva keskkonnaga lapse joonistustes. Kuid andes lastele kaamera, julgustame neid ennast uut moodi väljendama ning tutvustame uut vahendit, millega oma loovust ja eneseväljendusoskust arendada.
Materjalid
Tegevuste pildid
