Kratak opis teme
Djeca se međusobno fotografiraju kako bi stvorila obiteljsko stablo u učionici. Oni raspravljaju o svojim pravima i obvezama u grupi.
Ishodi učenja
-
Kompetencije
- Socijalne kompetencije: suradnja, timski rad
- Umjetnička kompetencija: poticanje kreativnosti
- Motoričke sposobnosti: rezanje, crtanje..
- Socioemocionalna kompetencija: prava i obveze unutar grupe
- Digitalna i medijska kompetencija: upotreba osnovnih fotografskih i računalnih vještina
-
Ciljna skupina
4 godina i više- U grupama
-
Potrebni materijali
- Fotoaparat
- Papir
- Karton
- Škare
- Ljepilo
- Olovke
- Markeri
- Fotografije
Preuzimanje
(.pdf 191.42 KB)
Opis aktivnosti (korak po korak)
Priprema:
Objasnite djeci da ćete zajedno napraviti razredno stablo .Možete im reći što su obiteljska stabla i reći da je i vaša vrtićka skupina vrsta obitelji. Razmislite zajedno o tome kakvo biste drvo mogli napraviti, kako treba izgledati itd.
Primjena:
Djeca se naizmjence fotografiraju i paze da se svi fotografiraju. Mogu se slobodno fotografirati ili vi možete odabrati pozadinu za zajedničke fotografije.
Prenesite fotografije na računalo. Svako dijete može odabrati svoju sliku koju treba dodati na obiteljsko stablo. Ispišite na pisaču odabrane fotografije.
Djeca (ako je potrebno, uz vašu pomoć) izrezuju dizajn obiteljskog stabla u vrtiću i ukrašavaju ga onako kako žele. Mogu izrezati svoje fotografije i zalijepiti ih na drvo. Djeca međusobno razgovaraju o tome kako ukrasiti drvce i gdje ga postaviti.
Refleksija:
Pitajte djecu kako su voljela fotografirati svoje prijatelje i kako su se osjećali kad su se fotografirali. Kako se osjećaju dijelom obiteljskog stabla u vrtiću? Što znači biti dio grupe? Znači li to da imaju bilo kakve obveze za druge u grupi? Koje?
Osnovne informacije i didaktička perspektiva
Obiteljsko stablo u vrtiću može djeci pružiti osjećaj pripadnosti grupi. Pomoći će im da bolje razumiju svoja prava i obveze unutar grupe.
