Scurtă descriere a subiectului
Fotografia perspectivei forțate oferă multe posibilități distractive. La următoarea activitate, copiii învață că obiectele par mai mari dacă sunt mai aproape de privitor și pot folosi acest fapt pentru a face fotografii amuzante cu animale uriașe la locul de joacă.
Rezultatele învățării
-
Competențe
- Compentență vizuală: observație, percepție vizuală
- Competență cognitivă: planificarea, realizarea de previziuni
- Competență artistică: stimularea creativității, învățarea perspectivei, crearea de artă
- Competență digitală și media: promovarea competențelor în domeniul fotografiei
-
Grupul țintă
5 an și peste5 ani și mai în vârstă- Grupuri mici
-
Materiale necesare
- Camera
- Figuri de animale
-
Materiale
- Exemple de fotografie de perspectivă forțată
![Urmărit de uriași](/assets/969dce8/images/activities/overview/art_giants.png)
Descarcă
(.pdf 172.72 KB)
Descrierea activității (pas cu pas)
Pregătire:
Întrebați copiii dacă au observat vreodată dacă un obiect care este mai aproape pare mai mare decât obiectul care este mai îndepărtat. Povestește-le că pot folosi această observație pentru a face fotografii amuzante!
Arătați-le câteva fotografii cu o perspectivă forțată pentru inspirație.
Apoi, gândiți-vă împreună la genul de fotografii pe care ați vrea să le faceți cu copiii.
Implementare:
O posibilitate este de a face copiii să apară ca și cum ar fi împreună cu animale uriașe. Pentru aceasta, împărțiți copiii în două grupuri. Un grup va face poze, iar celălalt va fi în cadru. Așezați figurile animalelor în fața camerei și cereți copiilor să stea departe pe terenul de joacă. Grupul de fotografi este liber pentru a muta/deplasa figura animal și fiecare dintre copii pot schimba unghiul în fotografia sa și să decidă.
Copiii vor trebui probabil, să facă mai întâi câteva fotografii pentru a-și seama cum să aprecieze plasarea figurilor și pentru a produce iluzia dorită.
Apoi ambele grupuri își schimbă locurile.
Reflecţie:
Selectați fotografii și discutați despre experiențele acumulate. Ce au aflat? Ce le-a plăcut cel mai mult? Copiii au venit cu idei noi? Scrieți-le pe acestea și încercați-le data viitoare!
Variații și idei suplimentare
Un copil stă cu mâna ridicată și cu palma în sus și și pare a fi ceva care într-adevăr este mai departe de cameră (un prieten, o casă, un copac, etc.)
Puteți încerca multe idei distractive. Posibilitățile sunt nelimitate!
Informații generale și perspectivă didactică
Perspectiva forțată este o tehnică care descrie o iluzie optică pentru a face un obiect să apară mai departe, mai aproape, mai mare sau mai mic decât este.