Comunicare online cu părinții în timpul lockdown-ului
Această activitate este potrivită pentru perioadele în care copiii nu sunt la grădiniță (de exemplu, în timpul vacanțelor sau al lockdown-ului). Îi încurajează să fotografieze acasă și să împărtășească fotografiile în spațiul online al grădiniței.
Salutați părinții și copiii din camera de joacă online printr-o notificare.
Prezentați activitățile de fotografie care au avut loc la grădiniță.
Adresați-vă copiilor și invitați-i să prezinte și să discute despre activitățile de fotografie pe care le-au făcut părinților lor.
Încurajați-i să facă fotografii cu obiecte, activități, membri ai familiei și alte lucruri acasă și să vi le trimită prin e-mail cu ajutorul părinților lor. Motivați părinții să ia parte.
Adunați fotografiile pe care le-au trimis copiii. Odată ce vă întoarceți la grădiniță, vorbiți împreună despre fotografii și despre activitățile care au avut loc. Copiii vor retrăi momentul petrecut acasă și amintirile despre fotografiile făcute.
Copiii pot fotografia anumite motive (de exemplu: animale, membri ai familiei etc.).
Copiii pot face poze cu părți / piese ale unui obiect și îl pot folosi ca puzzle pentru colegii lor atunci când se întorc la grădiniță - sau puzzle-ul poate fi prezentat altor părinți și copii de către educator/educatoare.
În grădiniță, una dintre modalitățile de comunicare cu părinții este prin săli de joacă online/săli de clasă. Părinții se înscriu cu o adresă de e-mail și o parolă care le permite accesul la spațiul online pentru grupul lor de grădiniță. Înregistrarea părinților este voluntară, dar este foarte de dorit, deoarece permite transferul rapid al informațiilor privind grădinița sau grupul la care merge copilul. În timpul vacanțelor sau al urgențelor (de exemplu, lockdown-ul), copiii rămân acasă. Educatorii/educatoarele informează părinții prin intermediul camerei de joacă online cu privire la diferite subiecte – informații generale, activități în grup, sau încărcarea fotografiilor.
În zilele noastre, cei mai mulți copii au abilitățile de a folosi o mare varietate de dispozitive electronice. Sarcina noastră este să-i încurajăm ca timpul petrecut pe dispozitive să fie instructiv, creativ și semnificativ.