Kratak opis teme
Odgajateljica u vrtiću potiče djecu da slikaju stvari koje vole raditi i ono što im se najviše sviđa u vrtiću. Svrha aktivnosti je fotografiranje okoline vrtića i doživljavanje kao mjesta prijateljstva, sigurnosti i dobrobiti. Aktivnost se planira na duži vremenski period.
Ishodi učenja
-
Kompetencije
- Socioemocionalna kompetencija: percepcija sebe i vlastitih interesa, želja, razvijanje životnih vrijednosti (prijateljstvo) i prepoznavanje emocija
- Digitalna i medijska kompetencija
-
Ciljna skupina
4 godina i više- Individualan rad
-
Potrebni materijali
- Olovke
- Papir
- Fotoaparat/mobitel/tablet
- Fotografije
-
Materijali
- Primjer fotografija s različitim emocionalnim stanjima
Preuzimanje
(.pdf 298.35 KB)
Opis aktivnosti (korak po korak)
Priprema:
Razgovarajte s djecom pojedinačno o stvarima koje vole u vrtiću. Što vole raditi? Zapišite njihove odgovore.
Primjena:
Ponudite djeci kameru i potaknite ih da slikaju stvari koje vole. Ispišite fotografije na pisaču i razgovarajte sa svakim djetetom pojedinačno o tim fotografijama. Zajedno usporedite pisane izjave svakog djeteta sa slikama koje je ono napravilo.
Refleksija:
Pitajte djecu o njihovim osjećajima tijekom procesa fotografiranja: Kako su se osjećala? Koje su osjećaje prepoznali u drugima? Kako su se osjećali njihovi prijatelji koji su fotografirani? Itd. Možete započeti razgovor o tome kada je prikladno fotografirati druge, a kada nije. Kako možete reagirati kad ne želite da vas se slika?
Varijacije i dodatne ideje
Djeca mogu fotografirati različite aktivnosti
Osnovne informacije i didaktička perspektiva
Uključivanje djeteta u vrtić važna je prekretnica između obitelji i šire okoline. Vrlo je važno da vrtić djeci nudi sigurnost, potiče i omogućuje razvoj u svim područjima aktivnosti i da djeca nauče koegzistirati s drugima. Dobrobit djeteta u vrtiću, razumijevanje njegovih potreba, prihvaćanje i individualni pristup uvelike utječu na djetetov razvoj na mnogo različitih područja.
Iskustvo iz dječjeg vrtića Tezno:
Djeca su najčešće fotografirala svoje vršnjake u različitim situacijama, kada su se igrala.
Fotografije aktivnosti
