Kurzbeschreibung des Themas
Kinder experimentieren und beobachten das Wachstum von Bohnen. Sie dokumentieren das Experiment mit Fotos.
Lernergebnisse
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Kompetenzen
- Medienkompetenz und digitale Kompetenzen: mit einer Kamera/einem Handy/einem Tablet fotografieren
- Sprachliche Fähigkeiten: neuer Wortschatz
- Wissenschaftliche Kompetenzen: Vorhersagen treffen, Experimente durchführen, Saatgutkeimung kennenlernen
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Zielgruppe
5 Jahre und älter- selbstständige Arbeit: Fotos aufnehmen
In Gruppen: ein Gespräch über die Veränderungen und den Fortschritt des Bohnenwachstums
- selbstständige Arbeit: Fotos aufnehmen
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Benötigte Materialien
- Kamera/Smartphone/Tablet
- Drucker
- Klebe
- Stifte
- Bohnensamen
- Watte
- Glasgefäße
- Gießkanne mit Wasser
- Box
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Materialien
- Aktivität zum Herausschneiden und Einordnen von Wachstumsstadien in die richtige Reihenfolge.
Anleitung zur Aktivität (Schritt für Schritt)
Vorbereitung:
Zeigen Sie den Kindern den Bohnensamen und fragen Sie sie, ob sie wissen, was das ist. Lassen Sie die Kinder ihre Meinung, ihr Wissen und ihre Erfahrung mit Samen einbringen. Erklären Sie ihnen dann, dass es sich um einen Bohnensamen handelt. Sagen Sie den Kindern, dass sie versuchen werden, aus dem Samen eine Bohnenpflanze zu züchten.
Durchführung:
Weisen Sie sie an, einen der Samen auf einen nassen Wattebausch in einem Glasgefäß zu legen und ihn auf ein Fensterbrett zu stellen. Ein zweites Samenkorn wird auf einen nassen Wattebausch in einem Glasgefäss gelegt und in einer Schachtel mit einer Öffnung in einem geschlossenen Schrank aufbewahrt. Ein drittes Samenkorn wird auf einen trockenen Wattebausch in einem Glasgefäss gelegt und auf eine Fensterbank gestellt. Ermutigen Sie die Kinder vorherzusagen, welche der drei Bohnen wachsen wird und warum.
Die Samen auf den nassen Wattebäuschen im Schrank und auf der Fensterbank werden täglich gegossen.
Nach dem Gießen dokumentieren die Kinder wahrgenommene Veränderungen der Bohnen mit einer Kamera.
Laden Sie die Fotos herunter und drucken Sie sie aus.
Die Kinder kleben die ausgedruckten Fotos auf einen vorbereiteten Platz an der Wand, wo sie die Tage und Veränderungen festhalten.
Überlegung:
Nach dem 14. Tag der täglichen Beobachtung werden die Bohnen auf dem Kindergartengelände eingepflanzt und weiter dokumentiert.
Abwandlungen und zusätzliche Ideen
Sie könnten versuchen, eine Animation zu erstellen: Fotografieren Sie die wachsenden Bohnen jeden Tag von der gleichen Stelle aus (Sie könnten die Stelle mit einem Klebeband auf dem Boden markieren und das Stativ auf gleicher Höhe halten). Nach 14 Tagen fügen Sie die Fotos zu einem kurzen Video zusammen.
Sie können diese Aktivität mit folgender ergänzen: https://media.eduskills.plus/activities/therapy%2Fchanging.
Hintergrundinformationen und didaktische Perspektiven
Kindergartenkinder lieben es, beim Gärtnern zu helfen. Es macht ihnen Freude, die Pflanzen zu gießen und das Wachstum der Setzlinge zu beobachten. Am glücklichsten sind sie, wenn sie Früchte aus dem Garten pflücken und diese essen können. Das Wachstum einer Pflanze vom Samen bis zur Frucht dauert sehr lange, deshalb ist es wichtig, die zwischenzeitlichen Veränderungen an der Pflanze zu fotografieren und zu dokumentieren. Anhand der Fotos können die Kinder den Prozess nacherleben und die Veränderungen beschreiben, die sie beobachtet haben.
Materialien
Aktivität zum Herausschneiden und Einordnen von Wachstumsstadien in die richtige Reihenfolge.
Materialien
Fotos der Aktivität
