Medijski kolaž

Ustvarjanje slikovne zgodbe iz različnih medijskih podob

Otroci raziskujejo, kako lahko medijske podobe ustvarjalno združujejo za izražanje idej ali čustev.

Učni izidi

  • Področje
    Področje
    Umetnost
  • Kompetence
    Kompetence
    • izbor in sestavljanje podob
    • vizualno pripovedovanje
    • razumevanje, da so mediji ustvarjeni
    • Fina motorika
    • ustvarjalno samoizražanje
  • structure.template.34
    Ciljna skupina
    structure.template.344 let in več
    • individualno delo
  • structure.template.38
    Potrebni pripomočki
    • stare revije, časopisi, letaki in natisnjene slike
    • škarje, lepilo v stiku, papir ali karton
    • flomastri in barvice za okrasitev
    • vnaprej izrezane slike za mlajše otroke
  • structure.template.38
    Pripomočki
    • primer kolaža iz različnih medijskih virov

Opis aktivnosti (po korakih)

Predpriprava

Predstavite temo dejavnosti, na primer: "Kaj me osrečuje" ali "Moj popoln dan".

Otrokom pokažite primere kolažev in razložite, da so narejeni iz podob, ki jih najdemo v medijih.

Implementacija

Otrokom ponudite revije in časopise ter jih spodbudite, da izrežejo slike, ki so jim všeč ali se navezujejo na izbrano temo.

Pomagajte jim razporediti in prilepiti slike na večji list papirja, da ustvarijo svoj kolaž.

Spodbujajte jih, da dodajo risbe ali besede ter tako dopolnijo svoje delo.

Refleksija

Na koncu povabite vsakega otroka, da predstavi svoj kolaž in pojasni izbiro podob (" Zakaj si izbrala prav to sliko?")

Različice in dodatne ideje

Skupaj ustvarite skupinski kolaž na skupno temo (npr. naš vrtec).

Preizkusite digitalno različico z uporabo fotografij, ki so jih posneli otroci.

Osnovne informacije in didaktična perspektiva

Ta ustvarjalna dejavnost otrokom pomaga razumeti, da so medijske podobe ustvarjene, izbrane in združene z namenom posredovanja pomena. Z izbiranjem in razporejanjem podob otroci izkusijo proces medijskega ustvarjanja in razvijajo vizualno pismenost. Ustvarjanje kolaža spodbuja tudi fino motoriko in ustvarjalnost ter omogoča povezovanje osebnih izkušenj z medijskimi predstavami. Pogovor o izbiri podob bogati besedni zaklad, spodbuja čustveno izražanje in krepi razumevanje, da lahko podobe sporočajo ideje in občutke. Dejavnost spodbuja radovednost in razmislek o tem, od kod prihajajo medijske podobe in kako vplivajo na naše doživljanje sveta.