Methode

Sound Days: Was wir zu Hause hören

Familien dokumentieren, welche Audioinhalte sie zu Hause hören, und reflektieren darüber.

Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.

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2026 media.eduskills.plus

Überblick

Zielgruppe:

Eltern, Kinder
Gruppengröße:

Flexibel
Dauer:

1.5 Std.
Materialien:
- Vorlage für ein Hör-Tagebuch
- Stifte
- Aufnahmegerät oder App (optional)

Ziel

Das Bewusstsein für Audio-Medien im Alltag stärken und Gespräche über Medieninhalte jenseits von Bildschirmen anregen.

Schritte

Ein kurzes Tagebuch mit Fragen vorbereiten, z.B.:

Was haben wir heute gehört?
Wer hat zugehört?
Was hat uns gefallen oder nicht gefallen?

Familien füllen das Hör-Tagebuch über 3-5 Tage aus.

Die Ergebnisse bei einem lockeren Treffen im Kindergarten teilen und darüber sprechen.

Pädagog*innen können Tipps zu qualitativ hochwertigen und altersgerechten Audioinhalten geben.

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