Setting

Individual

Short conversation in passing, for example during pickup time. Share an observation of the child, ask questions.

Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Executive Europene pentru Educație și Cultură (EACEA). Nici Uniunea Europeană și nici EACEA nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.

Toate conținuturile, în special textele, imaginile și grafica, sunt protejate de drepturi de autor. Cu excepția cazului în care se specifică altfel, drepturile de autor sunt deținute de media.eduskills.plus și sunt licențiate în conformitate cu Creative Commons Attribution - Necomercial - Distribuție în aceleași condiții 4.0 Licență internațională. Acestea pot fi utilizate în condițiile licenței.

2026 media.eduskills.plus

Overview

Time:

5–20 min
Target audience:

All parents, but especially new parents and parents who seem more guarded

Example

Kindergarten teacher Rosa has observed how a group of girls has developed a new game based on a TV/Netflix series. During pickup she tells one of their moms what the girls have been playing. They share their observations on the child's interests, behaviours and the mother gives more insights. Rosa also recommends a series for children, that is of pedagogic value.

Advantages

+ Helps educators to build a relationship with parents, get to know each other

+ Tailored support

+ Comfortable for shy parents

+ Flexible in time/content

Challenges

− Can not be properly planned (spontaneous)

− Time- and resource-intensive

− Lacks peer learning

− Less dynamic

Individual | media.eduskills.plus | media.eduskills.plus/toolbox