media.eduskills.plus
Meine Medienhelden

Methode

Meine Medienhelden

Austausch über Lieblingsfiguren aus den Medien – damals und heute

Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.

Alle Inhalte, insbesondere Texte, Bilder und Grafiken sind urheberrechtlich geschützt. Soweit es nicht ausdrücklich anders gekennzeichnet ist, liegen die Urheberrechte bei media.eduskills.plus und stehen unter der Creative Commons Namensnennung -Nicht kommerziell -Keine Bearbeitungen 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) Lizenz. Sie dürfen im Rahmen der Lizenzbedingungen verwendet werden.

2026 media.eduskills.plus

Überblick

  • Zielgruppe:
    Erzieher:innen, Pädagogische Teams, Eltern, Kinder
  • Gruppengröße:
    Kleingruppe, Gruppe
  • Dauer:
    20–30 Min.
  • Materialien:
    • 20+ ausgedruckte Karten/Fotos von Medienfiguren aus verschiedenen Jahrzehnten (Helden aus Serien, Filmstars, Comicfiguren – aus unterschiedlichen Zeiten bzw. Kindheiten der Teilnehmenden)
    • laminiert und entweder auf dem Boden ausgelegt oder mit Klammern an einer Leine aufgehängt

Ziel

Die Methode eröffnet ein Gespräch über beliebte Medienfiguren, zu denen die meisten Kinder und Erwachsenen eine Beziehung haben. In der Diskussion kann sichtbar werden, welchen prägenden Einfluss Medienerlebnisse in der Kindheit haben, welche positiven und negativen Erfahrungen damit verbunden sind, wie sich technologische Entwicklungen verändert haben und welche Verbindungen zwischen den Generationen bestehen. In Teams und unter Eltern dient die Methode dazu, mehr über biografische Prägungen zu erfahren und zu reflektieren, wie diese unsere heutige Haltung zu digitalen Medien beeinflussen können.

Schritte

1

Die Karten/Fotos auslegen oder aufhängen.

2

Die Gruppe soll sich die Fotos ansehen, umhergehen und eines auswählen.

3

Gespräch eröffnen: Warum hast du dieses Foto/diese Karte gewählt? Welche Gefühle und Erinnerungen verbindest du damit?

4

Möglichkeit anbieten, sowohl eine Figur aus der eigenen Kindheit als auch eine auszuwählen, die heute für Kinder relevant ist.

Meine Medienhelden | media.eduskills.plus | media.eduskills.plus/toolbox