Kes ma olen?
Enda tutvustamine fotograafia kaudu
 Rahastatud Euroopa Liidu poolt. Avaldatud seisukohad ja arvamused on ainult autori(te) omad ega pruugi kajastada Euroopa Liidu või Euroopa Hariduse ja Kultuuri Rakendusameti (EACEA) seisukohti ja arvamusi. Euroopa Liit ega EACEA nende eest ei vastuta. |
 Kogu sisu, eelkõige tekstid, pildid ja graafika, on kaitstud autoriõigusega. Kui ei ole sõnaselgelt teisiti märgitud, kuuluvad autoriõigused media.eduskills.plus ja on litsentseeritud Litsents: "Creative Commons Autorile viitamine – mittekaubanduslik - jagamine samadel tingimustel 4.0 Rahvusvaheline". Nende suhtes võivad kehtida litsentsitingimused. |
2026 media.eduskills.plus
Õpitulemused
tulemused
|
|
|
Sihtgrupp 5 aastat ja rohkem
|
|
Nõutavad materjalid
|
Tegevuse kirjeldus (samm-sammult)
Ettevalmistus:
Paluge lastel rääkida, kuidas nad ennast uutele sõpradele tutvustavad. Mida nad peavad kõige olulisemaks enda kohta teistega jagada?
Tegevuse läbiviimine:
Andke lastele ülesanne teha kodus kümme fotot, et esitleda, kes nad on, mis neile meeldib ja ei meeldi, millisest keskkonnast nad pärinevad jne. Lapsed võivad pildistada inimesi, esemeid, tegevusi, toitu, värve, ehitisi, maastikke jne. Kümne foto hulgast peab iga laps valima lõpuks ühe pildi, mis teda kõige rohkem iseloomustab. Nad võivad oma pildid saata teile vanemate abiga väljaprindituna või e-kirja teel.
Refleksioon
Kui hakkate lastega koos töid üle vaatama, räägivad lapsed kõigepealt enda fotodest ning kommenteerivad seejärel teiste omi. Lapsed peaksid proovima selgitada, miks nad valisid välja just selle foto, et ennast kõige paremini kirjeldada.
Variatsioonid ja lisaideed
Võite kogutud fotodest teha kollaaži. Pildistamise asemel võivad lapsed otsida end iseloomustavaid fotosid ka muudest allikatest, näiteks ajakirjadest.
Taustteave ja didaktiline perspektiiv
Iga inimese minapilt sõltub sellest, kuidas me ennast teadlikult või alateadlikult ette kujutame. Minapilt mõjutab kõike seda, mida me enda kohta arvame ja kuidas me näeme ning tajume oma keha, iseloomujooni, oskusi, soove, hirme jne. Minapildi kujunemine on elukestev protsess, mis algab juba lapseeas ja iseloomustab inimese iga edasist arenguetappi. Seetõttu on kõige olulisem lastele teadvustada, et igaüks neist on iseseisev isiksus ja teist sarnast ei ole. Positiivse või negatiivse minapildi tekkimisel mängib rolli see, kuidas hinnatakse lapse saavutusi igasuguste elus ettetulevate ülesannete täitmisel. See on tõsi, sest minapilt on subjektiivne ettekujutus oma isiksusest, välistades isiksuse kui objektiivse nähtuse. Vastupidine väide ei pea siiski paika, sest isiksus hõlmab ka minapilti.