Acesta sunt eu!

Jocul cu umbrele

Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Executive Europene pentru Educație și Cultură (EACEA). Nici Uniunea Europeană și nici EACEA nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.

Toate conținuturile, în special textele, imaginile și grafica, sunt protejate de drepturi de autor. Cu excepția cazului în care se specifică altfel, drepturile de autor sunt deținute de media.eduskills.plus și sunt licențiate în conformitate cu Creative Commons Attribution - Necomercial - Distribuție în aceleași condiții 4.0 Licență internațională. Acestea pot fi utilizate în condițiile licenței.

2026 media.eduskills.plus

Rezultatele învățării

	Competențe Competență social-emoțională: încredere în sine Competențe lingvistice: dezvoltarea limbajului Competență digitală și media: Cunoștințe de bază despre utilizarea camerei
	Grupul țintă 5 an și peste5 ani și mai în vârstă Lucru individual Lucru în perechi Grupuri mici
	Materiale necesare Camera Imprimantă Hârtie lumini (lanterne, proiectoare etc.) creioane colorate

Descrierea activității (pas cu pas)

Pregătire:

Lansați o discuție despre umbre. Când apar? Când le putem vedea și când nu? Când sunt foarte vizibile? Putem încerca să le creăm? Folosiți o lanternă pentru a demonstra cum apar umbrele și cum se pot deplasa umbrele. Ieșiți la soare și observați umbrele create de soare.

Implementare:

Încurajați copiii să utilizeze diferite surse de lumină (soare, lanternă, lămpi etc.) pentru a crea umbre cu corpurile lor și părțile corpului și să le fotografieze. Copiii ar putea lucra individual, în perechi sau în grupuri mici și pot încerca diferite fotografii (fotografiază toată umbra sau doar o parte a acesteia, de ex. mâini sau fața) pentru a capta umbrele corpului.

Reflecţie:

Fiecare copil își alege o fotografie cu umbra propriului corp. Printați-le. Copiii își pot desena apoi umbra pentru a exprima modul în care se percep (pot desena feé, ochelari, păr, diferite ornamente etc.). Copiii își prezintă fotografiile independent, iar educatorul le expune în spațiul expoziției.

Variații și idei suplimentare

Jucați un joc de ghicit și lăsați copiii să asocieze ce umbră aparține fiecărui copil.

Fotografiile pot fi printate, tăiate, laminate și folosite ca suport în teatrul de umbre.

Folosiți diferite surse de lumină pentru a face jocuri de umbră.

Creați figuri din lut și sârmă și fotografiați-le umbrele.

Faceți din ea o activitate de grup: printați o umbră și lipiți-o în mijlocul unui afiș mare. Copiii pot completa imaginea desenând pe ea cu creioane colorate.

Informații generale și perspectivă didactică

Fotografia oferă posibilitatea de introspecție și posibilitatea de a surprinde spontan momentul. Ne putem exprima gândurile, atitudinile și sentimentele prin fotografie. Copiii își exprimă de obicei experiențele de sine și relația lor cu mediul prin desene. Oferindu-le o cameră, îi putem încuraja să exploreze noi căi de prezentare , să o folosească pentru sine și să se exprime într-un mod nou. Astfel ei pot câștiga un nou instrument pentru creativitate și exprimare de sine.