... fotografski studio
![]() Financirano sredstvima Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja su stavovi i mišljenja autora i ne moraju se podudarati sa stavovima i mišljenjima Europske unije ili Europske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih. |
![]() Svi sadržaji, a posebno tekstovi, slike i grafikoni, su zaštićeni autorskim pravima. Vlasnik autorskih prava, ukoliko nije drugačije označeno, je media.eduskills.plus, a autorsko pravo je definirano licencom Creative Commons Imenovanje-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 Međunarodna. Autorska prava mogu biti definirana uvjetima licence. |
2026 media.eduskills.plus
Kompetencije
|
|
|
Ciljna skupina 4 godina i više
|
|
Potrebni materijali
|
|
Materijali
|
Dogovorite posjet lokalnom fotografskom studiju. Razgovarajte o različitim mjestima u gradu, na primjer pošta, škola, vatrogasni dom. Pitajte djecu znaju li što je fotografski studio. Pokušajte zajedno saznati što je to: "Što je fotografski studio?" "Je li itko ikad bio u fotografskom studiju?" "Što rade tamo?" Djeca govore svoje ideje i izražavaju svoje znanje o toj temi. Javite im da se u blizini vrtića nalazi fotografski studio i da će ga posjetiti.
Pozovite djecu da promatraju fotografski studio izvana. Postoji li izložba izloga? Što još ima u izlogu? Postoji li određeni znak koji prolaznike obavještava što je unutra? Upoznajte fotografa. Zamolite nju ili njega da pozdrave djecu i kažu im što rade u studiju. Neka djeca samostalno razgledaju sobu. Promatrajte prikaz fotografija različitih veličina, okvire za fotografije, fotoalbume, knjige fotografija itd. Prođite oko fotoaparata i pustite djecu da se slikaju. Zajedno pogledajte prostor za pojedinačne ili grupne / obiteljske fotografije gdje drže različitu fotografsku opremu i predmete, poput svjetla, foto aparata, pozadinskih motiva, igračaka za animiranje djece i tematskog fotografiranja. Na kraju, fotograf pokazuje djeci kako nastaje digitalna slika. Djeca promatraju čitav postupak od umetanja SD kartice s fotoaparata u digitalni čitač u računalu, prenošenje fotografije sa SD kartice na računalo, a zatim s računala na pisač koji potom fotografiju ispisuje u različitim veličinama i pravi onoliko puno ili onoliko malo primjeraka koliko želimo.
Pozovite djecu da razgovaraju o posjetu. Neka opišu što su promatrali, predmete i opremu koju su vidjeli i što im se najviše svidjelo. Odaberite izbor fotografija koje su djeca napravila. Spremite ih u album u kojem možete sakupljati fotografije s posjeta različitim institucijama.
Posjetite različite trgovine i ustanove u blizini vrtića (pošta, pekara, auto-trgovina itd.) I fotografirajte se. Napunite svoj posvećeni album fotografija i učinite ga dostupnim djeci u foto-centru vrtića. Možete prirediti izložbu krajem godine i pozvati druge vrtićke skupine ili roditelje. Djeca mogu stvoriti fotografski studio u svojoj igraonici za pretvaranje igre. Komplementarne aktivnosti možete pronaći ovdje: Portretni studio (https://media.eduskills.plus/activities/famous_studio)
Planirani posjeti radi upoznavanja s određenim zanimanjem korisni su djeci na mnogo načina. Omogućuju im izravno iskustvo, bolje razumijevanje, produbljivanje znanja, potiču zanimanje i podržavaju stjecanje novih znanja.
Posjet fotografskoj radionici bio je vrlo posebno i jedinstveno iskustvo za našu djecu. Fotograf je jednostavno objasnio postupak stvaranja digitalne fotografije i djeca su imala priliku promatrati postupak uživo.