Fotografija in narava

Malo je lahko veliko

Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA.

Vse vsebine, še posebej teksti, slike in grafikoni so avtorsko zaščiteni. V kolikor izrecno ni določeno drugače, so avtorske pravice last media.eduskills.plus pod licenco Priznanje avtorstva - nekomercialna raba - brez predelav 4.0 mednarodna (CC BY - NC - ND 4.0 ). Uporabijo se lahko le v okviru licenčnih pogojev.

2026 media.eduskills.plus

Učni izidi

	Kompetence Visualne kompetence izboljšanje opazovalnih sposobnosti, zaznavanje podrobnosti Medijske kompetence spontana uporaba ustreznih kotov za fotografiranje
	Ciljna skupina 4 let in več V skupinah
	Potrebni pripomočki Fotoaparat Računalnik Tiskalnik
	Pripomočki Otrokom pripravimo slikovno gradivo iz rastlinskega in živalskega sveta. Otrokom poskušamo prikazati že znane prizore in okolja da jih lažje navdihnemo.

Opis aktivnosti (po korakih)

Predpriprava

Skupaj z udeleženci si oglejte priložene slikanice ali natisnjene fotografije. Prizori morajo biti znani, da otroke lažje seznanimo s tem, s čemer se bodo srečali med zunanjim lovom na slike.

Implementacija

Med sprehodom otroke motivirajte in spodbujajte k spontanemu opazovanju in izbiri motivov. Otroci naj bodo pri svoji dejavnosti avtonomni in neobremenjeni s številom posnetkov. Vendar se prepričajte (na diskreten način), da je izbrani prostor izkoriščen v polnem fotografskem potencialu. Ko presodite, da so udeleženci izčrpali vse zanimive motive, nadaljujte z naslednjo lokacijo. Ko je postopek ustvarjanja končan, zapišite avtorstvo fotografij, jih shranite v računalnik v ustrezne datoteke in nato ustvarite izbor fotografij, ki jih želite pregledati in komentirati.

Refleksija

Skupaj z otroki si oglejte izbor fotografij in se pogovorite o vseh različnih stvareh, ki so jih našli. Motivirajte otroke, da podoživijo svoje izkušnje s kreativnim procesom in razpravljajo o načinih kako spoštujemo naravo.

Različice in dodatne ideje

Udeležencem predlagajte, naj naslednjič s seboj prinesejo nekaj fotografij iz lastnega dvorišča, balkona, okna itd. Tema naj bo živa narava, lahko pa so tudi hišni ljubljenčki. V vrtcu organizirajte razstavo na temo "živa narava". Otroke spodbudite, da fotografije razdelijo v različne skupine, npr. rastline in živali, glede na barvo, velikost, ali pa skupaj razmisite o drugih merilih.

Osnovne informacije in didaktična perspektiva

Otroku želimo razširiti pogled na življenjski prostor izven doma. Želimo, da se ga otrok zave in ne jemlje kot golo danost, vendar kot neusahljiv navdih. S tem otroku krepimo spoštovanje in čudenje do enkratnosti tihe sopotnice, ki je narava.

Izkušnje iz vrtcev

Na igrišču so otroci uživali v snegu. Ob ponujenem fotoaparatu jih je večina najprej poskušala fotografirati z rokavicami, a so hitro ugotovili, da ne bo šlo. Deček je komentiral fotografiranje brez rokavic: “Ne morem več slikati, ker so mi že roke zmrznile.” Otroci so najpogosteje fotografirali naslednje motive: sneg na različnih delih igrišča, odtise v snegu, drevesa, led, vrstnike, snežaka, luknje v zemlji, veje na drevesu, ograjo…

Pripomočki

Fotografije lahko naložite tukaj https://media.eduskills.plus/activities/nature_nature.

Fotografije aktivnosti

Fotografija in narava | media.eduskills.plus | media.eduskills.plus/activities