media.eduskills.plus
Neživa priroda

Neživa priroda

Kamen

Financirano sredstvima Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja su stavovi i mišljenja autora i ne moraju se podudarati sa stavovima i mišljenjima Europske unije ili Europske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih.

Svi sadržaji, a posebno tekstovi, slike i grafikoni, su zaštićeni autorskim pravima. Vlasnik autorskih prava, ukoliko nije drugačije označeno, je media.eduskills.plus, a autorsko pravo je definirano licencom Creative Commons Imenovanje-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 Međunarodna. Autorska prava mogu biti definirana uvjetima licence.

2026 media.eduskills.plus

Ishodi učenja

Kompetencije Kompetencije
  • osnovne fotografske vještine, korištenjem fotoaparata ili mobitela
  • Vizualne kompetencije: promatranje detalja
  • Jezične kompetencije: jezične i govorne kompetencije
  • Matematička kompetencija: matematičke vještine: boje, oblici, odnosi veličine, brojanje
structure.template.34 Ciljna skupina
structure.template.344 godina i više
  • Individualan rad
    Rad u parovima
    U grupama
structure.template.38 Potrebni materijali
  • Fotoaparat/mobitel/tablet
  • Računalo
  • Pisač/printer

Opis aktivnosti (korak po korak)

Priprema:

Odgojitelji razgovara s djecom o neživoj prirodi. Djeca daju svoje misli i ideje o predmetima / tvarima koji ne dišu, ne rastu i ne razmnožavaju se. Odgojitelji objašnjava da je i kamenje dio nežive prirode koja nas okružuje.

Primjena:

Odgojitelj usmjerava i potiče djecu da traže i fotografiraju kamenje na igralištu. Djeca traže kamenje, postavljaju ga u različite redove, fotografiraju ih itd.

Refleksija:

Odgojitelj ispisuje fotografije koje su djeca napravila. Razgovaraju o kamenju koje su pronašli. Fotografije razvrstavaju prema sličnosti kamenja na fotografijama (npr. slični oblici, boje) i razlikama.

Varijacije i dodatne ideje

Djeca bi mogla: izradite skulpture / statue od kamenja i fotografirajte njihov gotov uradak.

Osnovne informacije i didaktička perspektiva

Djeca su bila fascinirana velikim kamenjem, koje su voljela podizati i nositi. Primijetili su detalje na pojedinom kamenju (npr. svjetlucanje, boje) i povezali ih s imaginarnim svijetom (npr. blago, čarobna prašina).

Materijali

Fotografije se mogu preuzeti na https://media.eduskills.plus/activities/nature_inanimate.

Fotografije aktivnosti

Neživa priroda | media.eduskills.plus | media.eduskills.plus/activities