La vânătoarea de indicii

Copaci

Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Executive Europene pentru Educație și Cultură (EACEA). Nici Uniunea Europeană și nici EACEA nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.

Toate conținuturile, în special textele, imaginile și grafica, sunt protejate de drepturi de autor. Cu excepția cazului în care se specifică altfel, drepturile de autor sunt deținute de media.eduskills.plus și sunt licențiate în conformitate cu Creative Commons Attribution - Necomercial - Distribuție în aceleași condiții 4.0 Licență internațională. Acestea pot fi utilizate în condițiile licenței.

2026 media.eduskills.plus

Rezultatele învățării

	Competențe O legăură mai puternică cu natura Compentență vizuală: aptitudini de observare Competența în știință: competențe de cercetare Competență motorie: abilități motorii fine Competență digitală și media: utilizarea fotografiei în scopuri educaționale
	Grupul țintă 6 an și peste6 ani și mai în vârstă Lucru individual în grupuri
	Materiale necesare Camera Hârtie Lipici Creioane Geantă Ghiduri de copaci și alte cărți despre copaci
	Materiale Extrase despre copaci.

Descrierea activității (pas cu pas)

Pregătire:

Întrebați-i pe copii ce știu despre copaci: Ce copaci știu, ce fel de frunze au, culori, fructe, etc. Numiți părți ale copacului și, dacă este posibil, oferiți copiilor foi de lucru sau alte activități pentru a stârni interesul lor legat de acest subiect.

Spuneți-le că mergeți la vânătoare de indicii. Există diferite moduri de a recunoaște un copac, de exemplu, cu ajutorul frunzelor, florilor, fructelor, scoarței, etc. Ei vor fotografia și colecta aceste indicii ca piese de probă și vor încerca să afle cât mai multe despre copacul selectat.

Implementare:

Împărțiți copiii în grupuri mici și împărțiți câte o cameră pentru fiecare grup, precum și o foaie de hârtie, creion și o pungă. Fiecare grup trebuie să găsească un copac și să-l cerceteze. Trebuie să fotografieze copacul ca întreg și părțile acestuia; Frunze, ramuri, trunchi, fructe sau conuri, etc. Fiecare grup, de asemenea, trebuie să adune unele dovezi, cum ar fi o frunză, flori, conuri, etc. Pentru a examina coaja copacului selectat, un copil trebuie să apese o hârtie de trunchi și un altul trebuie să deseneze cu creionul pentru a face o imprimare a scoarței.

Când vă întoarceți la grădiniță, copiii pregătesc în grupe un poster cu copacul lor. Ei selectează și printează fotografii și le lipesc pe poster. Ei pot, de asemenea, lipi alte piese de probă pe poster sau să le expună. Invitați-i să-și găsească copacul într-o carte și ajutați-i să citească informații despre copac. Copiii ar trebui să scrie numele copacului pe posterul lor și pot desena ceea ce au învățat despre copac.

Reflecţie:

Fiecare grup își prezintă posterul și dovezile adunate celorlalți copii.

Variații și idei suplimentare

Formați un ghid al copacului pentru locul de joaca sau parc. Colectați fotografii din diferite părți ale copacului și lipiți-le pe o foaie de hârtie. Legați hârtiile împreună și invitați-i copiii să le folosească ca ghid pentru identificarea copacilor din împrejurimi.

Materiale

Fotografiile pot fi descărcate la acest link: https://media.eduskills.plus/activities/nature_clues.

La vânătoarea de indicii | media.eduskills.plus | media.eduskills.plus/activities