Unbelebte Natur
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Zielgruppe 4 Jahre und älter
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Benötigte Materialien
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Materialien
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Ermuntern Sie die Kinder mit Buntstiften eine Wolke auf ein Blatt Papier zu zeichnen.
Sammeln Sie die Blätter mit den gezeichneten Wolken ein und legen Sie sie nebeneinander. Betrachten Sie die Zeichnungen gemeinsam mit den Kindern. Sie werden wahrscheinlich feststellen, dass die meisten Zeichnungen sehr ähnlich sind. Werfen Sie nun einen Blick durch das Fenster und beobachten Sie die Wolken am Himmel. Betrachten Sie dann die Fotos von verschiedenen Wolken zusammen am Computer. Suchen Sie online nach Internetseiten für Kinder über das Wetter und finden Sie die Namen der verschiedenen Wolkentypen heraus.
Verteilen Sie erneut Papier an die Kinder und lassen Sie sie noch einmal eine Wolke zeichnen.
Laden Sie sie dazu ein die Wolken zu beschreiben.
Erinnern Sie die Kinder regelmäßig daran, einen Blick auf die Wolken zu werfen und sie zu fotografieren. Speichern Sie die Fotos des Himmels in einem separaten Ordner. Sie könnten eine Ausstellung mit Fotos des Himmels organisieren, die das ganze Jahr über auf dem Spielplatz aufgenommen wurden.
Sie könnten diese Aktivität mit dem Führen eines Wetterkalenders kombinieren.
Suchen Sie online nach Kunstwerken, die Wolken abbilden, und beobachten sowie diskutieren Sie diese gemeinsam.
Wolken sind eine Masse von sehr kleinen Wassertröpfchen oder Kristallen, die in der Luft schweben. Die Zeichnungen und Gemälde von Kindergartenkindern enthalten oft Wolken und die Sonne.
Nach der Aktivität, bei der die Wolken beobachtet wurden, sammeln die Kinder Erfahrungen über das Wetter und seine ständigen Veränderungen. Sie erfahren die Bedeutung der Beobachtung für das künstlerische Schaffen.
Die Fotos können unter folgendem Link heruntergeladen werden: https://media.eduskills.plus/activities/nature_clouds.