media.eduskills.plus
Učenje številk skozi gibanje

Učenje številk skozi gibanje

Kartice za spoznavanje števil

Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA.

Vse vsebine, še posebej teksti, slike in grafikoni so avtorsko zaščiteni. V kolikor izrecno ni določeno drugače, so avtorske pravice last media.eduskills.plus pod licenco Priznanje avtorstva - nekomercialna raba - brez predelav 4.0 mednarodna (CC BY - NC - ND 4.0 ). Uporabijo se lahko le v okviru licenčnih pogojev.

2026 media.eduskills.plus

Učni izidi

Kompetence Kompetence
  • Socialno - čustvene kompetence
  • Matematične kompetence prepoznavanje zapisanih števil, prepoznavanje števil po imenu
  • Motorične sposobnosti nadzor nad telesnim položajem, orientacija telesa
  • Kognitivne kompetence reševanje problema (kateri položaj je potrebno zavzeti, da prikažemo pravo število)
structure.template.34 Ciljna skupina
structure.template.345 let in več
  • individualno delo
    V skupinah
structure.template.38 Potrebni pripomočki
  • Lepilo
  • fotoaparat/telefon/tablica
  • fotografije
  • zapisana/natisnjena števila od 0 do 4
  • karton

Opis aktivnosti (po korakih)

Predpriprava

Med razgibavanjem otroke spodbudite, da skušajo s svojimi telesi prikazati števila (0, 1, 2, 3 in 4). Vsi otroci naj preizkušajo različne položaje in se skušajo domisliti, kako bi lahko s telesom ponazorili določeno število. Otroci menjaje fotografirajo vrstnike pri gimnastičnih vajah s ponazoritvijo števil.

Implementacija

Skupaj si oglejte fotografije s prikazi števili in izberite tiste, ki najbolje ponazarjajo števila (npr. ležanje z rokami ob telesu predstavlja število 0, dvignjena ena roka ponazarjala število 1, dvignjeni obe roki ponazarjata število 2, obe roki in dvignjena noga ponazarjata 3, dvignejni roki in dvignjeni nogi ponazarjata število 4). Izbrane fotografije s številom natisnite, otroci jih zalepijo na kartončke. Na druge kartončke zalepijo samo število. Oba seta kartic lahko uporabite pri številnih aktivnostih za različne ravni matematičnega znanja.

Gibalna igra:

Izvedba 1: Pokažite kartonček s številom in fotografijo ter poimenujte število in gib telesa. Otroci z lastnim telesom (rokami in nogami) prikažejo gib kot je na fotografiji.

Izvedba 2: pokažite kartonček s številom in fotografijo ter poimenujte samo število. Otroci prepoznajo število in z lastnim telesom (rokami in nogami) prikažejo gib kot je na fotografiji.

Izvedba 3 (najtežja): pokažite samo kartonček s številom. Otroci prepoznajo število in z lastnim telesom (rokami in nogami) prikažejo gib.

Refleksija

Otroke povprašajte po izkušnji: Kaj jim je bilo najbolj všeč, kaj je bilo težko, se domisliti položajev, ali gibanje, ustvarjanje kartic, igranje igre? Igro lahko večkrat ponovite in kartice uporabite tudi pri drugih aktivnostih za učenje števil.

Različice in dodatne ideje

Otroci lahko poskusijo prikazati števila v dvojicah in majhnih skupinah. Naj bodo pri položajih ustvarjalni! V parih lahko igrate tudi igre z dvomestnimi števili. Otroci si lahko s karticami pomagajo tudi pri risanju števil v pesek ali moko. Lahko pripravite tudi tretji set kartic - tokrat otroci fotografirajo določeno število predmetov in morajo fotografijo povezati z odgovarjajočim številom.

Osnovne informacije in didaktična perspektiva

V vsakdanjem življenju je gibanje velikokrat povezano s področjem matematike. Merimo lahko čas opravljanja neke naloge, število ponovitev, prehojeno pot do cilja, izrazimo velikost in težo... Že mlajše otroke v vrtcu preko gibanja vpeljujmo v matematične dejavnosti. Otroci bodo spontano in nezavedno pridobivali izkušnje za kasnejše razumevanje matematičnih pojmov.

Delovni list 1

Fotografije aktivnosti

Učenje številk skozi gibanje | media.eduskills.plus | media.eduskills.plus/activities