Od nečega do svačega

Prepoznavanje lica

Financirano sredstvima Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja su stavovi i mišljenja autora i ne moraju se podudarati sa stavovima i mišljenjima Europske unije ili Europske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih.

Svi sadržaji, a posebno tekstovi, slike i grafikoni, su zaštićeni autorskim pravima. Vlasnik autorskih prava, ukoliko nije drugačije označeno, je media.eduskills.plus, a autorsko pravo je definirano licencom Creative Commons Imenovanje-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 Međunarodna. Autorska prava mogu biti definirana uvjetima licence.

2026 media.eduskills.plus

Ishodi učenja

	Kompetencije Socioemocionalna kompetencija: bolja koncentracija Vizualne kompetencije: oko za detalje Socijalne kompetencije: socijalna povezanost grupe
	Ciljna skupina 4 godina i više U grupama
	Potrebni materijali Fotoaparat Računalo Pisač/printer
	Materijali U prethodnom okupljanju možete djeci pokazati niz fotografija poznatih javnih osoba: pjevača, sportaša, glumaca itd. Zatim te slike napola prekrijte. Djeca redom pokušavaju pogoditi imena djelomično nejasno prikazanih slavnih osoba.

Opis aktivnosti (korak po korak)

Priprema:

U fazi pripreme fotografirajte dječja lica, ali, kao što je gore spomenuto, fotografirajte samo dio njihovih lica. Ispišite fotografije na pisaču i donesite ih na okupljanje grupe.

Primjena:

Djecu treba posjesti na način da vas svi mogu dobro vidjeti. Obavijestite djecu da će vidjeti fotografije koje ste fotografirali s njima prethodnih dana. Objasnite da ćete igrati igru pogađanja. Dječji odgovori i primjedbe zasigurno će biti brzi i spontani. Ako je potrebno, neupadljivo vodite sudionike s daljnjim pitanjima.

Refleksija:

Kada je kreativna aktivnost završena, pitajte djecu o njihovim dojmovima. Pitajte djecu žele li ponoviti ovu igru s različitim nizom slika.

Varijacije i dodatne ideje

Možete uvesti preinake u početnim okupljanja tako što ćete ponuditi djeci da pogađaju identitet ljudi na napola pokrivenim fotografijama. Međutim, ovaj su put slike vrtićkog osoblja, bilo odgojitelja ili tehničkog osoblja.

Osnovne informacije i didaktička perspektiva

Mnogo je puta sitan detalj dovoljan da ljudsko oko pogodi cijelinu. U ovoj aktivnosti želimo se usredotočiti upravo na ovaj aspekt kognitivnog procesa. Ova vizualna vježba jača djetetovu sposobnost da vidi "širu sliku" u danom kontekstu. U svemu tome jednako su važni interakcija i socijalna povezanost djece.

Iskustvo iz vrtića

Djeca su bez većih poteškoća imenovala dijelove lica stranaca. Zatim su utvrdili koji je vršnjak na izrezanoj fotografiji. Vršnjake su lako prepoznali po očima i kosi; međutim, bilo je teže prepoznati vršnjake samo po fotografijama pojedinog dijela lica (npr. nosa, ušiju, obrva). Djeca su zatim proizvoljno složila cijela lica od fotografija dijelova lica i istodobno se smijala, dok su stvarala "nove prijatelje".

Fotografije aktivnosti

Od nečega do svačega | media.eduskills.plus | media.eduskills.plus/activities