Od nečega do svačega

Prepoznavanje lica

Financirano sredstvima Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja su stavovi i mišljenja autora i ne moraju se podudarati sa stavovima i mišljenjima Europske unije ili Europske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih.

Svi sadržaji, a posebno tekstovi, slike i grafikoni, su zaštićeni autorskim pravima. Vlasnik autorskih prava, ukoliko nije drugačije označeno, je media.eduskills.plus, a autorsko pravo je definirano licencom Creative Commons Imenovanje-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 Međunarodna. Autorska prava mogu biti definirana uvjetima licence.

2026 media.eduskills.plus

Ishodi učenja

	Kompetencije Socioemocionalna kompetencija: bolja koncentracija Vizualne kompetencije: oko za detalje Socijalne kompetencije: socijalna povezanost grupe
	Ciljna skupina 4 godina i više U grupama
	Potrebni materijali Fotoaparat Računalo Pisač/printer
	Materijali U prethodnom okupljanju možete djeci pokazati niz fotografija poznatih javnih osoba: pjevača, sportaša, glumaca itd. Zatim te slike napola prekrijte. Djeca redom pokušavaju pogoditi imena djelomično nejasno prikazanih slavnih osoba.

Opis aktivnosti (korak po korak)

Priprema:

U fazi pripreme fotografirajte dječja lica, ali, kao što je gore spomenuto, fotografirajte samo dio njihovih lica. Ispišite fotografije na pisaču i donesite ih na okupljanje grupe.

Primjena:

Djecu treba posjesti na način da vas svi mogu dobro vidjeti. Obavijestite djecu da će vidjeti fotografije koje ste fotografirali s njima prethodnih dana. Objasnite da ćete igrati igru pogađanja. Dječji odgovori i primjedbe zasigurno će biti brzi i spontani. Ako je potrebno, neupadljivo vodite sudionike s daljnjim pitanjima.

Refleksija:

Kada je kreativna aktivnost završena, pitajte djecu o njihovim dojmovima. Pitajte djecu žele li ponoviti ovu igru s različitim nizom slika.

Varijacije i dodatne ideje

Možete uvesti preinake u početnim okupljanja tako što ćete ponuditi djeci da pogađaju identitet ljudi na napola pokrivenim fotografijama. Međutim, ovaj su put slike vrtićkog osoblja, bilo odgojitelja ili tehničkog osoblja.

Osnovne informacije i didaktička perspektiva

Mnogo je puta sitan detalj dovoljan da ljudsko oko pogodi cijelinu. U ovoj aktivnosti želimo se usredotočiti upravo na ovaj aspekt kognitivnog procesa. Ova vizualna vježba jača djetetovu sposobnost da vidi "širu sliku" u danom kontekstu. U svemu tome jednako su važni interakcija i socijalna povezanost djece.

Iskustvo iz dječjeg vrtića Tezno

Djeca su bez većih poteškoća imenovala dijelove lica stranaca. Zatim su utvrdili koji je vršnjak na izrezanoj fotografiji. Vršnjake su lako prepoznali po očima i kosi; međutim, bilo je teže prepoznati vršnjake samo po fotografijama pojedinog dijela lica (npr. nosa, ušiju, obrva). Djeca su zatim proizvoljno složila cijela lica od fotografija dijelova lica i istodobno se smijala, dok su stvarala "nove prijatelje".

Fotografije aktivnosti

Od nečega do svačega | media.eduskills.plus | media.eduskills.plus/activities