Naš vrtčevski časopis
Beleženje dogodkov
 Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA. |
 Vse vsebine, še posebej teksti, slike in grafikoni so avtorsko zaščiteni. V kolikor izrecno ni določeno drugače, so avtorske pravice last media.eduskills.plus pod licenco Priznanje avtorstva - nekomercialna raba - brez predelav 4.0 mednarodna (CC BY - NC - ND 4.0 ). Uporabijo se lahko le v okviru licenčnih pogojev. |
2026 media.eduskills.plus
Učni izidi
Kompetence
|
|
|
Ciljna skupina 5 let in več
|
|
Potrebni pripomočki
|
Opis aktivnosti (po korakih)
Predpriprava
Otrokom ponudite različne tiskane medije – časopise, revije in otroci si jih ogledajo. Otroke vprašajte ali poznajo kateri časopis, revijo, ki so jih pogledali? Spodbudite jih, da povedo, kaj so vse videli v časopisu, reviji? Otroci odgovarjajo: črke, fotografije, slike, napise, naslove, barve …
Predstavite in pokažite dele in vsebino časopisa Večer.
Implementacija
Otroci naj skupaj naredijo svoj časopis z dejavnostmi iz vrtca. Skupaj si izmislijo ime časopisa, ga napišejo na prvo stran in likovno opremijo naslovnico.
Nato vsak dan skupaj izberejo dejavnost, zanimivost, dogodek in ga predstavijo v dnevniku: z izjavami otrok, likovno upodobitvijo ali posneto fotografijo.
Refleksija
Otroci ob prihodu v vrtec ali odhodu iz vrtca staršem pokažejo izdelan časopis in novice v njem. Časopis je vsak dan na voljo v garderobi, da ga lahko vsi pogledajo.
Različice in dodatne ideje
Otroci lahko izdelajo različne formate svojega časopisa (od velikosti A4 do A2).
Vsebina je lahko pri starejših otrocih razdeljena po področjih (npr. šport, kulturni dogodki, vreme, …).
Osnovne informacije in didaktična perspektiva
Dejavnost otrokom na praktičen način približa tiskane medije skozi dokumentiranje njihovih vsakdanjih izkušenj. Z ustvarjanjem lastne revije spoznavajo, kako izbiramo dogodke ter jih predstavljamo s pomočjo podob in preprostih besedil. Proces spodbuja opazovanje, komunikacijo in zgodnje razumevanje nastajanja medijskih vsebin. Deljenje revije s starši krepi refleksijo ter daje pomen otrokovemu pogledu in glasu.
Izkušnje iz vrtcev
Dejavnost je trajala dalj časa (4 tedne). Otroci so bili zelo motivirani za izdelavo likovnih in fotografskih delov v dnevniku. Ob gledanju fotografij in naslikanih risb so podoživljali posamezne dogodke. Radi so prisluhnili vzgojiteljičinemu branju izjav posameznih otrok iz dnevnika.
Fotografije aktivnosti
