Prin intermediul obiectivului: Cele mai grandioase fotografii de la National Geographic
![]() Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Executive Europene pentru Educație și Cultură (EACEA). Nici Uniunea Europeană și nici EACEA nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea. |
![]() Toate conținuturile, în special textele, imaginile și grafica, sunt protejate de drepturi de autor. Cu excepția cazului în care se specifică altfel, drepturile de autor sunt deținute de media.eduskills.plus și sunt licențiate în conformitate cu Creative Commons Attribution - Necomercial - Distribuție în aceleași condiții 4.0 Licență internațională. Acestea pot fi utilizate în condițiile licenței. |
2026 media.eduskills.plus
Competențe
|
|
|
Grupul țintă 3 an și peste3 ani și mai în vârstă
|
|
Materiale necesare
|
Configurați cartea foto “Prin intermediul obiectivului: Cele mai grandioase fotografii de la National Geographic“ în centrul de carte. Observați dacă copiii vor observa cartea și vor ajunge la ea.
La început, lăsați copiii să examineze independent fotografiile din carte observați-le doar reacțiile și ascultați-le comentariile. Dacă este necesar, reamintiți-le regulile de tratare a cărților. Apoi, invitați copiii să răsfoiască împreună cartea și încurajați-i punând întrebări deschise („Ce vedeți în fotografie?” „Ce credeți că fac?” „Ce ați face dacă ați fi în acest loc ? ”„ Ce îți place cel mai mult în fotografie? ”). Documentați (notați și înregistrați) răspunsurile copiilor.
Selectați unele fotografii care le plac cel mai mult copiilor și copiați-le și lipiți-le împreună într-un loc vizibil din camera de joacă .Puteți să le introduceți în albumele copiilor împreună cu declarațiile lor scrise.
Puteți oferi o carte cu fotografii cu o anumită tematică (animale, portrete, orașe sau natură).
Combinați această activitate cu arta: Încurajați copiii să deseneze / să picteze același motiv ca în fotografie.
Puteți urmări cât de des copiii ajung la cărți foto și puteți observa dacă întotdeauna sunt aceiași copii sau diferiți.
Observați care sunt motivele cele mai interesante pentru copii și folosiți-le pe acestea pentru diferite activități în diferite domenii.
Copiilor le place să se uite la cărți, reviste diferite etc. Sunt interesați în special de cărți care sunt diferite, atât ca dimensiune, cât și prin conținut, de cărțile obișnuite pentru copii - de ex. Enciclopedii, atlase etc.