Raamat fotodest
Läbi kaamerasilma: National Geographic’u parimad fotod
 Rahastatud Euroopa Liidu poolt. Avaldatud seisukohad ja arvamused on ainult autori(te) omad ega pruugi kajastada Euroopa Liidu või Euroopa Hariduse ja Kultuuri Rakendusameti (EACEA) seisukohti ja arvamusi. Euroopa Liit ega EACEA nende eest ei vastuta. |
 Kogu sisu, eelkõige tekstid, pildid ja graafika, on kaitstud autoriõigusega. Kui ei ole sõnaselgelt teisiti märgitud, kuuluvad autoriõigused media.eduskills.plus ja on litsentseeritud Litsents: "Creative Commons Autorile viitamine – mittekaubanduslik - jagamine samadel tingimustel 4.0 Rahvusvaheline". Nende suhtes võivad kehtida litsentsitingimused. |
2026 media.eduskills.plus
Õpitulemused
tulemused
|
|
|
Sihtgrupp 3 aastat ja rohkem
|
|
Nõutavad materjalid
|
Tegevuse kirjeldus (samm-sammult)
Ettevalmistus:
Täiendage laste raamatunurka National Geographic’u parimatest fotodest koostatud raamatuga „Through the Lens: National Geographic’s Greatest Photographs“. Jälgige, kas lapsed märkavad raamatut ja hakkavad seda lehitsema.
Tegevuse läbiviimine:
Laske lastel raamatus olevaid fotosid alguses iseseisvalt uurida, kuid jälgige nende reaktsiooni ja kuulake kommentaare. Kui vaja, tuletage lastele meelde reegleid, kuidas tuleb raamatut hoida. Seejärel vaadake raamatut lastega koos ja julgustage neid rääkima, küsides avatud küsimusi: mida te sellel fotol näete; mis teie arvates sellel fotol toimub; mida teie teeksite, kui oleksite fotol kujutatud kohas; mis teile selle foto juures kõige rohkem meeldib? Dokumenteerige (kirjutage üles või lindistage) laste vastused.
Refleksioon
Tehke lastele enim meeldinud fotodest koopiad ja riputage need üheskoos rühmaruumis nähtavale kohale või pange laste kaustadesse, lisades kirjalikult juurde nende kommentaarid pildi kohta.
Variatsioonid ja lisaideed
Võite valida raamatu, kus on fotod mõne konkreetse teema kohta (loomad, portreed, linnad, loodus jne).
Ühendage kõnealune tegevus kunstiõpetusega, andes lastele ülesande maalida või joonistada fotol kujutatud motiivi.
Võite üles märkida, kui tihti lapsed fotoraamatut vaatavad ja jälgida, kas seda teevad kogu aeg ühed ja samad lapsed või on ka kõik teised raamatust huvitatud.
Pöörake tähelepanu sellele, millised teemad ja pildid on laste jaoks kõige huvitavamad ning kasutage neid eri valdkondade tegevustes.
Taustteave ja didaktiline perspektiiv
Lastele meeldib raamatuid ja ajakirju vaadata. Iseäranis pakuvad neile huvi nii suuruse kui ka sisu poolest eri tüüpi raamatud alates lasteraamatutest kuni entsüklopeediate ja atlasteni.
Tegevuste pildid
