Metsas kasvavate taimede ja metsloomade pildistamine
![]() Rahastatud Euroopa Liidu poolt. Avaldatud seisukohad ja arvamused on ainult autori(te) omad ega pruugi kajastada Euroopa Liidu või Euroopa Hariduse ja Kultuuri Rakendusameti (EACEA) seisukohti ja arvamusi. Euroopa Liit ega EACEA nende eest ei vastuta. |
![]() Kogu sisu, eelkõige tekstid, pildid ja graafika, on kaitstud autoriõigusega. Kui ei ole sõnaselgelt teisiti märgitud, kuuluvad autoriõigused media.eduskills.plus ja on litsentseeritud Litsents: "Creative Commons Autorile viitamine – mittekaubanduslik - jagamine samadel tingimustel 4.0 Rahvusvaheline". Nende suhtes võivad kehtida litsentsitingimused. |
2026 media.eduskills.plus
tulemused
|
|
|
Sihtgrupp 5 aastat ja rohkem
|
|
Nõutavad materjalid
|
Mängige koos mängu, kus lapsed nimetavad rühmaruumis olevate inimeste ja asjade nimesid ning püüavad öelda, mis tähega iga sõna algab.
Seejärel tehke lastele ettepanek minna koos metsa jalutama. Andke neile teada, et otsite metsas taimi ja loomi, teete pilte ja õpite uusi sõnu.
Metsas olles jagage lapsed gruppidesse ja andke iga grupi peale üks kaamera. Lapsed võivad loomi, taimi ja muid objekte vabalt pildistada; nad võivad avastada ja jäädvustada kõike, mis nende pilku püüab.
Lasteaeda tagasi jõudes vaadake koos lastega arvutis metsas tehtud fotosid. Valige välja ja printige paberile erinevaid motiive kujutavad pildid (nt fotod vihmaussist, puujuurtest, puukoorest, lehtedest, prügist jne) ja nimetage, mis on pildil.
Võtke suur paber ja kirjutage sellele tähestik (võib-olla saavad mõned lapsed teid aidata). Seejärel nimetage tähti ükshaaval ja aidake lastel leida pilt objektist, mis selle tähega hakkab (nt tähega „o“ algab sõna „oks“). Kleepige iga pilt sobiva tähe juurde, et tekiks metsatähestik.
Tähestiku meisterdamiseks on palju erinevaid võimalusi, näiteks võivad lapsed teha ka loomatähestiku.
Laste tervisele ja arengule on õues viibimine väga tähtis. Mets pakub avastamisrõõmu ja palju häid võimalusi looduslike materjalidega mängimiseks, samuti elavdab mets laste kujutlusvõimet. Laste normaalse sensoorse arengu jaoks on äärmiselt oluline, et nad viibiksid võimalikult palju looduskeskkonnas.
Jalutuskäigu ajal nimetasid lapsed uhkelt taimi, mida olime lasteaias õppinud (nt luuderohi, sõnajalg jne), ning jutustasid oma isiklikust kokkupuutest nende taimedega. Nad tundsid metsa avastamise vastu siirast huvi ja märkasid pilte tehes väiksemaidki detaile (nt väikseid lilli, idanevat tammetõru jne). Hiljem rääkisid lapsevanemad, et kodus õpetasid lapsed taimede nimesid ka neile.
Pildid on laetatavad