Centrul pentru fotografie

Dezvoltarea imaginabilității vizuale este un factor important în dezvoltarea cognitivă. Același obiect arată o imagine diferită atunci când este vizualizat din unghiuri diferite. Perspectiva este un factor foarte important în fotografie.

Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Executive Europene pentru Educație și Cultură (EACEA). Nici Uniunea Europeană și nici EACEA nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.

Toate conținuturile, în special textele, imaginile și grafica, sunt protejate de drepturi de autor. Cu excepția cazului în care se specifică altfel, drepturile de autor sunt deținute de media.eduskills.plus și sunt licențiate în conformitate cu Creative Commons Attribution - Necomercial - Distribuție în aceleași condiții 4.0 Licență internațională. Acestea pot fi utilizate în condițiile licenței.

2026 media.eduskills.plus

Rezultatele învățării

	Competențe Competențe lingvistice: a exersa abilități narative Gândire critică: a argumenta eficient Compentețe sociale: a colabora, a se pune de acord la o problemă
	Grupul țintă 5 an și peste5 ani și mai în vârstă Lucru individual în grupuri
	Materiale necesare Markeri Carton (hârtie de carton, cutii de carton) Fotografii (de acasă, de la grădiniță și diverse cărți sau reviste) Dosare individuale pentru stocarea fotografiilor Cadru DIY pentru o fotografie portret Cadru DIY pentru o fotografie portret

Descrierea activității (pas cu pas)

Pregătire:

Discutați cu copiii despre crearea unui spațiu în care să poată păstra aparatul foto, fotografiile lor de acasă, decupajele din reviste, cărți și fotografiile pe care le-au făcut la grădiniță. Puteți privi împreună la diferite exemple de spații expoziționale. Puteți găsi unele în alte materiale sau le puteți căuta apoi online. Spuneți-le că vor ajuta la modelarea spațiului în grădinița dedicată foto-activităților. Aici vor păstra camera, lucrările lor și vor expune fotografii noi. Notați ideile și sugestiile lor.

Implementare:

Apoi analizați împreună aceste idei pentru a determina dacă sunt fezabile și cum să le implementați. Copiii pot încerca diferite soluții posibile și pot contribui la implementarea și realizarea ideilor. În camera de joacă, aleg un spațiu unde va fi „centrul de fotografie” - acolo, vor stoca și expune fotografii. Determinați numărul maxim de copii din centru. Invitați copiii să decoreze centrul (desenați un aparat de fotografiat și părțile acestuia, stabiliți și etichetați un loc de depozitare a camerei, scrieți numele centrului, realizați cadre pentru fotografii etc.).

Reflecţie:

Vorbiți despre centrul de fotografie. Copiii sunt mulțumiți de munca lor? Au primit idei noi pentru configurarea spațiului? Le pot face să devină realitate în viitor? Încurajați copiii să organizeze expoziții și ajutați-i să lipească fotografii noi în rame. Încurajați-i să fie creativi - pot folosi fotografiile pe care le au făcut la grădiniță sau imagini din reviste, pot aduce fotografii de acasă, pot face colaje etc. Puteți să-i invitați să se gândească la temele de care sunt interesați și să organizeze expoziții, de exemplu despre animale, supereroi, pompieri, tot ce este albastru, copacul lor preferat etc. Puteți găsi o mulțime de idei pe acest portal. Păstrați spațiul interesant pentru copii: adăugați cărți foto noi, fotografii, albume sau alt material de inspirație. Salvați fotografiile deja expuse în dosarele/albumele individuale ale copiilor.

Variații și idei suplimentare

În loc să deseneze camera și să o picteze, copiii pot face o fotografie a camerei, iar profesorul o poate printa. Spațiul expozițional poate fi într-un spațiu complet separat și nu neapărat în camera de joacă. (un coridor, un hol de intrare, o sală comună, o sală de artă etc.)

Informații generale și perspectivă didactică

Este important să includeți copiii în configurarea spațiilor de grădiniță, deoarece aceștia petrec mult timp în camera de joacă. Când sunt incluși în co-crearea spațiilor lor, copiii învață să coopereze și să dezvolte o atitudine adecvată față de lucrurile din mediul lor.

Experience from kindergartens

Copiii au recurs zilnic la materialele din centru. Au avut întotdeauna ocazia să fotografieze independent. Le-a plăcut mai ales să se uite la albume / foldere, au vorbit despre fotografii și au retrăit încă o dată evenimentele descrise.