La fel, dar diferit

Să învățăm despre perspectivă

Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Executive Europene pentru Educație și Cultură (EACEA). Nici Uniunea Europeană și nici EACEA nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.

Toate conținuturile, în special textele, imaginile și grafica, sunt protejate de drepturi de autor. Cu excepția cazului în care se specifică altfel, drepturile de autor sunt deținute de media.eduskills.plus și sunt licențiate în conformitate cu Creative Commons Attribution - Necomercial - Distribuție în aceleași condiții 4.0 Licență internațională. Acestea pot fi utilizate în condițiile licenței.

2026 media.eduskills.plus

Rezultatele învățării

	Competențe Compentență vizuală: observare, percepție vizuală Competență artistică: promovarea creativității, învățarea despre perspectivă Competență digitală și media: abilități de bază în fotografie
	Grupul țintă 5 an și peste5 ani și mai în vârstă Grupuri mici
	Materiale necesare Camera
	Materiale Exemple de perspective diferite în fotografie

Descrierea activității (pas cu pas)

Pregătire:

Prezentați câteva fotografii cu perspective diferite. Gândiți-vă împreună la modul în care acestea apar pentru privitor. Cred că fotografiile sunt interesante? De ce?

Observați că fotografiile sunt făcute din perspective diferite. Unele sunt făcute de sus, altele de jos. Spuneți copiilor că în fotografie este important să alegeți o perspectivă interesantă. Ei pot lua perspectiva pasării trecând deasupra obiectului. Pot fi la nivelul ochilor sau pot vizualiza din perspectiva broaștei, mergând în jos, de exemplu, întinzându-se pe burtă și a trăgând în sus.

Implementare:

Distribuiți camere și lăsați fiecare copil să experimenteze cu perspective diferite. Invitați-i să aleagă un obiect și să-l fotografieze din diferite perspective. Poate fi o jucărie, un prieten, o floare sau ceva de pe terenul de joacă.

Reflecţie:

Vizualizați fotografiile împreună pe computer. Selectați câteva exemple de obiecte din perspective diferite și printați-le. Discutați cu copiii: cum arată obiectele din perspective diferite? Ce le face interesante?

Variații și idei suplimentare

Completați această activitate cu https://media.eduskills.plus/activities/art_giants. Gândiți-vă la modul în care veți arăta unghiurile care sunt în mod normal greu de capturat (vizualizare de jos și de sus).