Preskakanje lokvica

U potrazi za odrazom

Financirano sredstvima Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja su stavovi i mišljenja autora i ne moraju se podudarati sa stavovima i mišljenjima Europske unije ili Europske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih.

Svi sadržaji, a posebno tekstovi, slike i grafikoni, su zaštićeni autorskim pravima. Vlasnik autorskih prava, ukoliko nije drugačije označeno, je media.eduskills.plus, a autorsko pravo je definirano licencom Creative Commons Imenovanje-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 Međunarodna. Autorska prava mogu biti definirana uvjetima licence.

2026 media.eduskills.plus

Ishodi učenja

	Kompetencije Vizualne kompetencije: promatranje, vizualna percepcija Umjetnička kompetencija: poticanje kreativnosti, učenje o povijesti umjetnosti Digitalna i medijska kompetencija: poticanje vještine fotografiranja
	Ciljna skupina 5 godina i više Individualan rad
	Potrebni materijali Fotoaparat Lokve
	Materijali Fotografije Henri Cartier-Bressona https://www.magnumphotos.com/newsroom/society/henri-cartier-bresson-the-world-of-henri-cartier-bresson/ Primjeri fotografija odraza

Opis aktivnosti (korak po korak)

Priprema:

Čekajte da jedan lijep kišni dan iza sebe ostavi kišne lokve. Recite djeci da ćete jedan kišni dan iskoristiti kako bi napravili nekoliko zanimljivih fotografija.

Djeci prezentirajte fotografiju Iza željezničke postaje St. Lazare Henrija Cartier-Bressona. Razgovarajte o tome što im je zanimljivo na fotografiji. Što djeca primjećuju? Pokušajte zajedno istražiti fotografiju. Možete djeci predložiti da promatraju sve ono što se na vodi reflektira. Što bi mogla predstavljati ta scena? Primjećuju li plesače na plakatu kako skaču u zraku baš kao i čovjek u prvom planu? Što s ljestvama - zašto se one tamo nalaze? Mogu li pretpostaviti koliko je sati na fotografiji? Itd.

Primjena:

Izađite van u odjeći prikladnoj za kišu. Podijelite kamere i uputite djecu da pronađu lokve i fotografiraju ih. Mogu biti slobodni i kreativni. Mogu fotografirati odsjaje neba, drveća, kuća i svoje odraze ili odraze svojih prijatelja u lokvi. Mogu staviti predmete u lokvu i fotografirati ih. Ako i dalje pada kiša, mogu fotografirati kišne kapi u lokvi. Ili, ako su prikladno odjeveni, mogu skakati po lokvama i fotografirati prskanje vode.

Možda biste ih željeli podsjetiti da se mogu kretati po lokvi, spustiti se na koljena ili stajati visoko na vrhovima prstiju ili klupi kako bi uhvatili zanimljivu perspektivu.

Refleksija:

Vratite se unutra i osušite. Pregledajte fotografije i neka djeca komentiraju svoja iskustva. Što su promatrali? Što im se svidjelo? Jesu li primijetili nešto novo na dvorištu? Žele li ponoviti ovu aktivnost idući put kad bude padala kiša?

Ako djeca žele, možete pogledati druge slike Cartier-Bressona i razgovarati o njima zajedno.

Varijacije i dodatne ideje

Pokušajte fotografirati odsjaje zrcalima.

Dopunite aktivnost aktivnošću https://media.eduskills.plus/activities/thinking_moment

Osnovne informacije i didaktička perspektiva

Henri Cartier-Bresson jedan je od najpoznatijih fotografa i poznat po svojim sjajnim snimkama. Pionir je fotografskog žanra ulične fotografije i bio je jedan od prvih fotografa koji je upotrijebio ručni fotoaparat s filmom od 35 mm. Njegov je cilj u fotografiji bio uhvatiti odlučujući trenutak.

Iza željezničke postaje St. Lazare je fotografija, koju je fotograf Cartier-Bresson uslikao u Parizu 1932. godine. Kasnije je rekao da je fotografiju uslikao kroz ogradu malog gradilišta. Fotografija predstavlja začetak snapshot fotografije i jedna je od najznačajnijih slika u povijesti fotografije. Iako smo danas navikli na takvu vrstu fotografije, to je bilo nešto sasvim novo u vrijeme kada je nastala ta fotografija.

Materijali

Fotografije se mogu preuzeti na https://media.eduskills.plus/activities/famous_puddles.

Primjeri fotografija odraza

Fotografije aktivnosti

Preskakanje lokvica | media.eduskills.plus | media.eduskills.plus/activities