Hüppame lompidesse!

Tegevuse kirjeldus (samm-sammult)

Ettevalmistus:

Oodake head vihmast ilma, mille tõttu tekivad mänguväljakule lombid. Andke lastele teada, et hakkate vihmasel päeval põnevaid pilte tegema.

Näidake lastele Henri Cartier-Bresson’i fotot „Saint-Lazare’i jaama taga“ ja arutage, mis teeb selle pildi huvitavaks. Mida lapsed kõnealusel fotol tähele panevad? Püüdke pildist üheskoos aru saada. Võite anda lastele ülesande uurida kõiki neid asju, mis peegelduvad vees. Mida kogu stseen laste arvates kujutab? Kas nad märkavad plakatil olevaid tantsijaid, kes hüppavad samamoodi nagu esiplaanil olev mees? Miks on pildil redel? Kas nad oskavad öelda, mis kellaaeg võib fotol olla?

Tegevuse läbiviimine:

Õue minnes kandke veekindlaid riideid. Andke lastele kaamerad ja õpetage, kuidas saab lompe pildistada. Nad võivad olla vabad ja loovad. Pildistada võib taeva, puude, majade ning iseenda või sõprade peegeldusi vees. Samuti võib lompi panna mõne eseme ja hoopis seda pildistada. Kui vihma sajab, võivad lapsed proovida kaameraga jäädvustada lompidesse langevaid vihmapiisku või hea riietuse korral ise lompidesse hüpata ja veepritsmeid pildile püüda.

Võite lastele vihjata, et nad võivad lombi ümber liikuda ning pildistada seda eri perspektiividest (näiteks põlvitades või kõrgemal varvastel või pingil seistes), et leia mõni huvitav vaatenurk.

Refleksioon

Seejärel suunduge tuppa tagasi ja pange märjad riided kuivama. Vaadake õues tehtud fotosid ja julgustage lapsi rääkima, mida nad sellest kogemusest arvavad. Mida nad pildistades tähele panid? Mis neile meeldis? Kas nad märkasid mänguväljakul midagi uut? Kas nad sooviksid seda tegevust korrata, kui järgmine kord vihma sajab?

Kui lapsed soovivad, võite vaadata veel ka teisi Cartier-Bresson’i fotosid ja nende üle koos arutada.