Čustva na obrazih

Prepoznavanje in izražanje čustev skozi medijske podobe

Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA.

Vse vsebine, še posebej teksti, slike in grafikoni so avtorsko zaščiteni. V kolikor izrecno ni določeno drugače, so avtorske pravice last media.eduskills.plus pod licenco Priznanje avtorstva - nekomercialna raba - brez predelav 4.0 mednarodna (CC BY - NC - ND 4.0 ). Uporabijo se lahko le v okviru licenčnih pogojev.

2026 media.eduskills.plus

Učni izidi

	Kompetence Čustvena pismenost razumevanje vizualnih sporočil razvijanje empatije zavedanje o medijih izražanje in komunikacijske spretnosti
	Ciljna skupina 3 let in več delo v manjših skupinah
	Potrebni pripomočki natisnjene medijske podobe z različnimi izrazi čustev (fotografije, emojiji, risani obrazi) papir za risanje, barvice, glina ali plastelin ogledala, v katerih lahko otroci opazujejo svoje obrazne izraze

Opis aktivnosti (po korakih)

Predpriprava

Zberite otroke in jim pokažite različne obraze iz medijev (risani liki, fotografije, emojiji).

Implementacija

Otroke vprašajte: "Kako se ta oseba ali lik počuti?" in "Kako to veš?". Skupaj opazujte podrobnosti, kot so oči, usta in obrvi.

Otroke spodbudite, da posnemajo izraze obrazov in poimenujejo čustva.

Pogovorite se o tem, kako lahko prepoznamo občutke pri ljudeh in medijskih likih.

Nato otroke povabite, da narišejo ali oblikujejo svoje »obraze čustev« iz papirja, gline ali plastelina.

Na koncu si skupaj ogledate njihove izdelke in se pogovorite: "Kdo je to? Kako se počuti? Zakaj tako misliš?"

Različice in dodatne ideje

Nadaljujte aktivnost z aktivnostjo Ekspresivno-emocionalna fotografija.

Ustvarite »zid čustev« skupine, na katerem razstavite otroške izdelke.

Igrajte igro ugibanja: en otrok pokaže obrazni izraz, drugi ugibajo, katero čustvo predstavlja.

Predvajajte kratke medijske posnetke in jih ustavite v ključnih trenutkih, da se pogovorite o tem, kako se liki morda počutijo.

Uporabite kratke informativne medijske posnetke in se pogovorite o tem, kako ob njih počutijo otroci.

Osnovne informacije in didaktična perspektiva

Razumevanje čustev v medijih podpira tako medijsko pismenost kot socialno in čustveno učenje. Ko otroci prepoznavajo, kako so čustva prikazana na slikah, se učijo bolje razumeti medijska sporočila in se nanje odzivati z empatijo. S povezovanjem vizualnih znakov in čustev otroci spoznavajo, da tudi medijski liki izražajo občutke, podobno kot ljudje, čeprav so ti včasih prikazani bolj poudarjeno ali pretirano. Z ustvarjanjem lastnih obrazov čustev otroci svoje razumevanje poglabljajo skozi aktivno izražanje, igro in ustvarjalnost. Aktivnost spodbuja razvoj besedišča za izražanje čustev, empatije in neverbalne komunikacije, hkrati pa otroke spodbuja k razmisleku o tem, kako mediji vplivajo na naše razumevanje čustev.