Creating a Picture Story from Different Media Images
![]() Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Executive Europene pentru Educație și Cultură (EACEA). Nici Uniunea Europeană și nici EACEA nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea. |
![]() Toate conținuturile, în special textele, imaginile și grafica, sunt protejate de drepturi de autor. Cu excepția cazului în care se specifică altfel, drepturile de autor sunt deținute de media.eduskills.plus și sunt licențiate în conformitate cu Creative Commons Attribution - Necomercial - Distribuție în aceleași condiții 4.0 Licență internațională. Acestea pot fi utilizate în condițiile licenței. |
2026 media.eduskills.plus
Competențe
|
|
|
Grupul țintă 4 an și peste4 ani și mai în vârstă
|
|
Materiale necesare
|
|
Materiale
|
Introduce the theme (e.g. "What makes me happy" or "My perfect day").
Show examples of collages and explain that they are made from pictures found in media.
Provide magazines and newspapers. Let children cut out pictures they like or that fit the theme.
Help them arrange and glue the pictures onto a large sheet of paper to create a collage.
Encourage them to add drawings or words to complete their artwork.
Invite each child to present their collage and explain their choices ("Why did you pick this picture?").
Work together on a group collage around a shared theme (e.g. "Our kindergarten").
Try a digital version using photos taken by the children.
This creative activity helps children understand that media images are made, selected, and combined to convey meaning. By choosing and arranging pictures themselves, they experience the process of media construction and develop visual literacy. Collage-making also enhances fine motor skills and creativity, allowing children to connect personal experiences with media representations. Discussing their choices strengthens vocabulary, emotional expression, and understanding that images can communicate ideas and feelings. The activity encourages curiosity and reflection about where media images come from and how they influence what we see.