Upoznavanje sa slikarom: Pietom Mondrianom
Izrada čestitki
 Financirano sredstvima Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja su stavovi i mišljenja autora i ne moraju se podudarati sa stavovima i mišljenjima Europske unije ili Europske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih. |
 Svi sadržaji, a posebno tekstovi, slike i grafikoni, su zaštićeni autorskim pravima. Vlasnik autorskih prava, ukoliko nije drugačije označeno, je media.eduskills.plus, a autorsko pravo je definirano licencom Creative Commons Imenovanje-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 Međunarodna. Autorska prava mogu biti definirana uvjetima licence. |
2026 media.eduskills.plus
Ishodi učenja
Kompetencije
|
|
|
Ciljna skupina 4 godina i više
|
|
Potrebni materijali
|
|
Materijali
|
Opis aktivnosti (korak po korak)
Priprema:
Pokažite djeci rad slikara Piet Mondriana. Možete isprintati reprodukcije njegova djela ili ih pregledati na računalu. Možda u biblioteci možete pronaći monografiju njegovog djela. Potaknite razgovor o djelu: Što vidite? Što se događa na slici? Kako biste nazvali ovaj komad? Imate li ideja o tome kako je umjetnik stvarao djela? Kako biste vi to učinili?
Objasnite da ćete izrađivati čestitke za posebne prigode (na primjer Božić, očev dan, rođendani itd.) i da ćete inspiraciju pronaći u djelu Mondriana.
Primjena:
Svako dijete može odabrati umjetničko djelo koje mu se najviše sviđa. Zatim, nakon pažljivog promatranja umjetničkog djela, dijete izrađuje vlastito umjetničko djelo rezanjem traka crnog kolaž-papira i lijepljenjem na papir za crtanje, tehnikom koju je Mondrian volio koristiti. Dijete zatim prazne prostore ispunjava komadima kolaž papira (crvene, žute i plave boje). Nakon završetka umjetničkog djela dijete ga fotografira.
Refleksija:
Pripremite čestitke presavijanjem komada kartona. Dijelite djeci ispisane na pisaču fotografije umjetničkih djela. Svako dijete zatim izreže i zalijepi svoje umjetničko djelo na čestitku kako bi stvorilo prekrasnu čestitku.
Razgovarajte s djecom o radnom procesu: kako im se svidio? Podsjećaju li ih svoje slike na nešto? Mogu li tako crtati ravne crte? Koji bi im alati mogli pomoći u postizanju toga?
Varijacije i dodatne ideje
Djeca mogu fotografirati različite proizvode koje su izradila (umjetnički proizvodi, drvene / lego konstrukcije) i izrađivati svoje čestitke za razne prigode (kao što su rođendani, Majčin dan, Očev dan, Božić itd.).
Druga umjetnička djela mogla bi se predstaviti na sličan način, na primjer, djelo Kandinskog ili aboridžinska točkasta umjetnost.
Osnovne informacije i didaktička perspektiva
Nizozemski slikar Piet Mondrian (1872.-1944.) jedan je od prvih pionira apstraktnog slikarstva. Većini ljudi je teže razumijeti apstraktna djela nego realističnu umjetnost. Apstraktna djela sadrže oblike, boje, rasporede koji ne djeluju kao fizički objekti. Kad gledamo sliku, često nismo sigurni što ona prikazuje. Lakše je razumjeti slikarsko djelo ako znamo što ga je nadahnulo i koje su društvene okolnosti iznjedrile njihovu umjetnost.
Saznajte više o životu i radu Mondriana: https://www.youtube.com/watch?v=pTIDrkRvCJI
Iskustvo iz dječjeg vrtića Tezno
Djeca vole rekreirati Mondrianova umjetnička djela. Prepoznaju njegove karakteristične crte u svakodnevnim predmetima i na internetu. Njegove su uzorke koristili za izradu novogodišnjih ukrasa, pa čak i na taj način oslikali zid u sobi za igru.
Stranice za bojanje iscrtanim linijama
Radni list
Radni list
Fotografije aktivnosti
