Agamograf
Slika koja se mijenja
 Financirano sredstvima Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja su stavovi i mišljenja autora i ne moraju se podudarati sa stavovima i mišljenjima Europske unije ili Europske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih. |
 Svi sadržaji, a posebno tekstovi, slike i grafikoni, su zaštićeni autorskim pravima. Vlasnik autorskih prava, ukoliko nije drugačije označeno, je media.eduskills.plus, a autorsko pravo je definirano licencom Creative Commons Imenovanje-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 Međunarodna. Autorska prava mogu biti definirana uvjetima licence. |
2026 media.eduskills.plus
Ishodi učenja
Kompetencije
|
|
|
Ciljna skupina 4 godina i više
|
|
Potrebni materijali
|
|
| Materijali |
Opis aktivnosti (korak po korak)
Priprema:
Unaprijed pripremite isprintane fotografije dječjih portreta, kao i ostale likovne materijale.
Primjena:
Pokažite djeci gotov agamograf i objasnite kako je napravljen. Postavite pitanja:
- Što vidiš kada staneš na lijevu/desnu stranu?
- Kako se slika promijenila?
- Zašto misliš da se to događa?
Djeca istražuju, dijele ideje i predlažu koje materijale bi mogli koristiti za izradu vlastitog agamografa. Nude se različiti zadaci, a odgojitelj/ica pomaže djeci tijekom procesa.
Odgojitelj/ica pokazuje kako se karton savija u lepezu. Djeca naizmjence lijepe unaprijed označene trake odabranih fotografija na podlogu. Kada završe, okreću svoj agamograf i promatraju kako se slika mijenja.
Refleksija:
Sjednite u krug is djecom razgovarajte:
- Je li vam se svidjela ova aktivnost?
- Je li bilo teško napraviti agamograf?
- Što vam se najviše svidjelo?
Gotovi agamografi se izlažu. Djeca ih promatraju i komentiraju što vide i kako se slike mijenjaju. Aktivnost završava izložbom agamografija u vrtiću za drugu djecu i roditelje.
Osnovne informacije i didaktička perspektiva
Što je agamograf? Agamograf je oblik umjetničkog izražavanja koji koristi optičku iluziju za stvaranje umjetničkog djela koje se mijenja kada se gleda iz različitih kutova. Ovaj umjetnički oblik nazvan je po izraelskom umjetniku Yaacovu Agamu, koji je stvorio kinetičku umjetnost koja se kreće sama od sebe ili zahtijeva od gledatelja da se kreće kako bi postigao željeni učinak.
Aktivnost povezuje vizualno izražavanje s istraživanjem vizualnih efekata kroz stvaranje optičkih iluzija. Djeca istražuju kako se slike i fotografije mijenjaju ovisno o kutu gledanja, upoznajući ih s osnovnim konceptima percepcije i optičke iluzije. Uloga učitelja je pružiti podršku u sastavljanju lepezaste strukture, određivanju širine trake, označavanju i numeriranju trake te demonstraciji tehnike savijanja.
Kako napraviti agamograf?
- Odaberite dvije različite fotografije ili dva dječja likovna rada.
- Cut both images into equal vertical strips of the same width.
- Fold a sheet of cardboard into a fan (accordion) shape.
- Glue the strips of the first image onto every second fold.
- Glue the strips of the second image onto the remaining folds.
- Let the glue dry, then turn the agamograph and observe how the image changes when viewed from different angles.
Iskustvo iz vrtića
Teachers printed portraits of children showing different emotions. Children chose two photographs to create their agamograph.
E. P.: "I found this really interesting because I worked with K. J. I once saw a photo in a perfume book. The lady had pink hair, and no matter how I looked at it, it always looked the same. But I can see myself in black and white. In white I am sad, and in black I am angry."
M. D.: "This was really great! I chose a photo where I am a police officer, and another where I am not."
M. J.: "This is really strange to me. My sister is a bit black and white, and when I look from the other side, she is yellow."
units.agamograph.32
Radni list
Fotografije aktivnosti
