Teema lühikirjeldus
Selle tegevuse raames õpivad lapsed eri viisidel liikluseeskirju – nad käivad jalutamas, pildistavad liiklusmärke, töötavad arvutis ja jätkavad liiklusteemat kunsti, matemaatika või emakeele tegevustes.
Õpitulemused
-
tulemused
- Digitaal- ja meediakompetentsus: pildistamine, arvuti kasutamine
- Sotsiaaloskused: liikluseeskirjade õppimine
- Keeleoskused: uue sõnavara omandamine, jutustamisoskuse arendamine
- Matemaatiline pädevus: numbrite, kujundite, värvide õppimine
- Motoorne kompetentsus joonistamine, lõikamine
-
Sihtgrupp
5 aastat ja rohkem- Individuaalne töö
rühmades
- Individuaalne töö
-
Nõutavad materjalid
- Kaamera / telefon / tahvelarvuti
- Arvuti
- Printer
- laminaator
Laadige alla
(.pdf 406.37 KB)
Tegevuse kirjeldus (samm-sammult)
Ettevalmistus:
Minge lastega oma lasteaia ümberkaudsetele tänavatele jalutama. Küsige lastelt küsimusi, et neile liikluseeskirju meelde tuletada, näiteks seda, et käia tuleb sirges reas, sõbral peab jalutades käest kinni hoidma, tänava ületamiseks annab õpetaja sellest ülestõstetud käega märku jne.
Võtke kaasa kaamera ja pange lastele selga helkurvestid.
Tegevuse läbiviimine:
Jalutuskäigu ajal pildistavad lapsed liiklusmärke, teetähiseid, autosid, valgusfoore ja muid liiklusega seotud objekte. Peatuge liiklusmärkide juures, et selgitada nende tähendust.
Lasteaeda tagasi jõudes vaadake tehtud fotod koos üle, valige neist teatud arv välja ja printige paberile. Kui soovite, et pildid kauem vastu peaksid, on mõistlik need enne kasutuselevõttu kiletada.
Refleksioon
Lapsed uurivad väljaprinditud fotosid ühiselt. Paluge neil erinevate liiklusmärkide tähendust selgitada ja meenutada, mida nad jalutuskäigu ajal õppisid.
Lapsed võivad kasutada fotosid mängimiseks või erinevate õppetegevuste juures.
Variatsioonid ja lisaideed
Nad võivad kasutada fotosid liiklusmärkide lähemaks uurimiseks, et neid ise joonistada.
Lapsed võivad väljaprinditud liiklusmärke kasutades meisterdada liiklusteemalise kollaaži.
Võite kõnealuse tegevuse ühendada matemaatikaga ning õpetada lastele kujundeid ja värve.
Taustteave ja didaktiline perspektiiv
Liikluseeskirjade tundmine on vajalik, et ühiskonnas toime tulla. Leides liikluseeskirjade õpetamiseks eri võimalusi on parim viis, kuidas reeglid kõigile lastele selgeks teha, olenemata nende huvidest või väljendusoskusest.
lasteaedade kogemused:
Üks meie rühma poiss teadis kõigi lasteaia lähedal asuvate liiklusmärkide tähendust. Talle meeldis fotodega mängida ning kasutas neid vabamängu ajal teistele lastele liiklusmärkide õpetamiseks.
Tegevuste pildid
